114 學年度第 2 學期戲劇創作與應用學系林偉瑜教師劇場管理課程大綱

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	公民力 (Citizen)	5
2	自學力 (Self-learning)	5
3	資訊力 (Information)	5
4	創造力 (Creativity)	5
5	溝通力 (Communication)	5
6	就業力(Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力	4
02	系所	具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力	4
03	系所	具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力	5
04	系所	具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力	5
05	系所	能整合跨領域資源，主動關懷社會並服務人群	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	藝術實踐與理論能力	5
2	藝術創意與展演能力	5
3	跨領域融合與應用能力	5
4	藝術專業知能	5

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

（一）主要讀本：
作者書名出版地點：出版社出版年
Paulline Menear and Terry, Stage Management and Theatre Administration Hawkins, London: Phaidon Press, c1993.
Philip Kotler & Joanne Scheff, 高登地譯,《票房行銷》，台北：遠流，1998
Stephen Langley, Theatre management and production in America : commercial, stock, resident, college, community, and presenting organizations /, New York : Drama Book Publishers, c1990
沈敏惠著，《演出製作新鮮人手冊》，台北：表演藝術協會，2013
容淑華著，《演出製作管理》，台北：淑馨，2007
邱坤良詹惠登主編，《舞台監督手冊》。臺北市：文建會，民87。
中野昭夫著，陳惠君譯，《企劃你的IDEA》，台北：博誌文化，2004。
夏學理等著，《文化市場與藝術票房》，台北：五南，2011
夏學理等著，《藝術管理》，台北：五南，2011
吳瑪俐主編，《藝術與公共領域：藝術進入社區》，台北：遠流，2007
Lacy, Suzanne著，吳瑪俐譯，《量繪形貌：新類型公共藝術》，台北：五南，2011
韓良露、廖嘉展、鍾永豐等著，《文創進行式》，台北：遠流，2011

（二）參考書目：

盧家珍、陳麗娟，《藝林探索—經營管理篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
劉怡汝，《藝林探索—行銷篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
林秋芳、李容端，《藝林探索—環境篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
林尚義著，《劇場表演空間的架構》，成長文教基金會，2000
Paul Carter原著；George Chiang繪圖；施舜晟、范朝煒、
連盈譯，《劇場技術手册》，台北市 : 台灣技術劇場協會, 民95[2006]
洪惠瑛著，《藝術管理》，台北：揚智，2002
William J. Byrness著，桂雅文、閻惠群譯，《藝術管理這一行》，台北：五觀，2004
尹士英著，《劇場管理》，台北：書林，民82
Paul Harris, Producing Your Own Showcase, New York: Allworth Press, c 2001
Jim Volz, How To Run A Theatre, New York: Back Stage Books, c 2004