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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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幼兒教育學系碩士班 幼碩一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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170001
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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教育研究法
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Educational Research Methods
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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李萍娜
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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B402
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Office Hours
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李萍娜：1122/AB45
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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（一） 了解不同教育研究方法之內涵與使用原則。
（二） 了解質性研究方法與適用時機。
（三） 了解量化研究研究方法與適用時機。
（四） 能應用研究方法進行學術研究。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹、現今教保研究議題、閱讀文獻簡介
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2
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教育研究的基本概念與研究倫理
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3
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研究主題之選擇、研究問題(與假設)、研究方法初探
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4
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研究計畫內容和撰寫
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5
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文獻探討、資料蒐集與APA格式
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6
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樣本選取與研究工具
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7
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調查研究 期中考
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8
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量化相關研究
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9
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實驗研究
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10
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觀察研究
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11
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質性研究法、個案研究
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12
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行動研究
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13
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敘說研究
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14
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期末考
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15
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個人研究計劃發表與討論
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16
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個人研究計劃發表與討論
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17
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個人研究計劃發表與討論
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18
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綜合討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能針對幼兒教保領域特定主題進行研究與論述的能力
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5
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02
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系所
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能將研究成果或議題依學術論文格式論述，並參與於學術社群中發表
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5
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03
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系所
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具獨立思考、批判能力，能指出、發掘並分析幼兒教保領域中的問題或相關論述
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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4
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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30 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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20 %
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期末考
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30 %
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課堂參與
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20 %
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個人書面報告
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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課堂參與包含出席率、平時作業、上課討論
*每週會給予指定的閱讀作業，會視情況臨時小考以檢測同學的閱讀情形。
**個人研究計畫書面報告包含：研究背景、研究目的&研究問題、文獻探討之
架構、研究方法。不超過5頁、格式請參閱南大碩士論文格式。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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