|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 2 學期
|
|
開課班級 Department
|
材料科學系 材料二
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
167053
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
物理冶金(二)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Physical Metallurgy (Ⅱ)
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
3 /
3
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
鄭建星
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期一，節次3、4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
C301
|
|
Office Hours
|
鄭建星：1155/7878
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
SDGs 08.
|
合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
物理冶金主要是教授學生認識材料的重要現象與特性，藉以建立學生在材料科學方面的基礎與專業知識，上課方式除了以原文書授課並搭配部分中文與英文講義補充相關概念，以增進學生中英文讀寫能力。課程內容包含：晶體結構、差排理論與塑性變形、晶界、空位、退火、擴散等。此外本課程後續選讀課程建議可選修晶體結構學及相變化導論，其中晶體結構學會深入探討晶體結構的概念，相變化導論則將會進一步探討晶體成核成長的概念。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
材料科學導論
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
ANNEALING-cold work and strain energy
|
ppt, 口述
|
|
|
|
2
|
ANNEALING-recovery and polygonization
|
ppt, 口述
|
|
|
|
3
|
ANNEALING-recrystallization
|
ppt, 口述
|
|
|
|
4
|
ANNEALING-grain growth
|
ppt, 口述
|
|
|
|
5
|
ANNEALING-3D changes in grain geometry
|
ppt, 口述
|
|
|
|
6
|
SOLID SOLUTIONS-intermediate phase
|
ppt, 口述
|
|
|
|
7
|
SOLID SOLUTIONS-Hume-Rothery rules
|
ppt, 口述
|
|
|
|
8
|
SOLID SOLUTIONS-dislocation atmosphere and strain aging
|
ppt, 口述
|
|
|
|
9
|
期中考
|
|
|
|
|
10
|
PHASES-equlilbrium and thermodynamics
|
ppt, 口述
|
|
|
|
11
|
PHASES-phase rule and ternary system
|
ppt, 口述
|
|
|
|
12
|
BINARY PHASE DIAGRAM-isomorphous alloy and superlattices
|
ppt, 口述
|
|
|
|
13
|
BINARY PHASE DIAGRAM-miscibility gap
|
ppt, 口述
|
|
|
|
14
|
BINARY PHASE DIAGRAM-intermediate phases
|
ppt, 口述
|
|
|
|
15
|
DIFFUSION-pore formation and Kirkendall effect
|
ppt, 口述
|
|
|
|
16
|
DIFFUSION-substitutional diffusion
|
ppt, 口述
|
|
|
|
17
|
DIFFUSION-interstitial diffusion
|
ppt, 口述
|
|
|
|
18
|
期末考
|
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
1
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
3
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
4
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
2
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備基礎科學概念
|
4
|
|
02
|
系所
|
具備材料專業知識
|
5
|
|
03
|
系所
|
具備材料製備與分析的能力
|
4
|
|
04
|
系所
|
具備中文科學寫作的能力
|
4
|
|
05
|
系所
|
具備英文科學閱讀的能力
|
4
|
|
06
|
系所
|
具備有效溝通與團隊合作的能力
|
2
|
|
07
|
系所
|
能理解專業及社會義務與責任
|
3
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
語文能力
|
2
|
|
2
|
溝通與合作能力
|
2
|
|
3
|
創新與實踐能力
|
2
|
|
4
|
專業知能
|
1
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
Physical Metallurgy Principles (4th edition)
by Read Hill
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
70 %
|
|
影片欣賞
|
15 %
|
|
問題導向學習
|
15 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
期中考
|
30 %
|
|
期末考
|
30 %
|
|
出席狀況
|
10 %
|
|
心得撰寫
|
30 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|