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 114 學年度 第 2 學期 材料科學系碩士班 蒲盈志教師 書報討論(四) 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
材料科學系碩士班 材料系碩二
Master Program, Department of Materials Science
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 英語-不加成
課程電腦代號
Course Reference Number
167002
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
書報討論(四)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar (IV)
學分數/時數
Credit Hours
1 / 1
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
蒲盈志
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次5
Thu, Period 5
上課教室
Classroom
C303
Office Hours
蒲盈志:1122/8923

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

課程目標   Learning Objectives
本課程主要的授課對象是材料科學研究所碩士班一年級及二年級的學生,訓練學生研讀科學文獻、整理科學文獻重點與英文口說演講報告之能力。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 Introduction 實體授課     
2 How to search and read the SCI literature-1 實體授課     
3 How to search and read the SCI literature-2 實體授課     
4 How to prepare and give a good presentation 實體授課     
5 Presentation and discussion-1 實體授課    以口說英文報告內容評分 
6 Presentation and discussion-2 實體授課    以口說英文報告內容評分 
7 Presentation and discussion-3 實體授課    以口說英文報告內容評分 
8 Presentation and discussion-4 實體授課    以口說英文報告內容評分 
9 Presentation and discussion-5 實體授課    以口說英文報告內容評分 
10 Presentation and discussion-6 實體授課    以口說英文報告內容評分 
11 Presentation and discussion-7 實體授課    以口說英文報告內容評分 
12 Presentation and discussion-8 實體授課    以口說英文報告內容評分 
13 Presentation and discussion-9 實體授課    以口說英文報告內容評分 
14 Presentation and discussion-10 實體授課    以口說英文報告內容評分 
15 Presentation and discussion-11 實體授課    以口說英文報告內容評分 
16 Presentation and discussion-12 實體授課    以口說英文報告內容評分 
17 Group presentation and discussion in workshop style-1 學生自主學習    以口說英文報告內容評分 
18 Group presentation and discussion in workshop style-2 學生自主學習    以口說英文報告內容評分 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 2
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備深化基礎科學的能力 2
02 系所 具備材料厚實專業知識與應用技能 4
03 系所 具備獨立思考及解決問題的能力 5
04 系所 具備閱讀英文科學論文,並做出適切評論的能力 5
05 系所 具備中英文科學寫作與發表的能力 5
06 系所 具備專業溝通與團隊合作的能力 4
07 系所 具有專業倫理與重視社會責任 2

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作能力 5
3 創新與實踐能力 3
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
Presentation 50 %
Discussion 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
Presentation 70 %
總和  Total 70 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus