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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164438
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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伴奏法(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Accompaniment(Ⅱ)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蔡雨利
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次6、7
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上課教室 Classroom
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D205
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1. 以藝術家精神為本質, 不僅著重個人彈奏技巧, 進而強調與他人的合作, 將音樂融為一體
2. 廣泛的曲目從古典到現代戲劇舞蹈, 建立學生對其他樂器的曲目認識
3. 加強讀譜能力
4. 強化學生伴奏專業能力，與音樂創作能力
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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伴奏法 (一)
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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展演實作
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自主學習
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線上討論與分享交流
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課簡介與分組
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2
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器樂伴奏
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3
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弦樂 violin
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4
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cello
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5
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伴奏的音色與技巧
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6
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移調練習
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7
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管樂樂器的認識
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8
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Flute
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9
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期中評量
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10
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Clarinet
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11
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Saxophone
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12
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視奏練習
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13
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分組活動
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14
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移調練習
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15
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管弦樂伴奏譜
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16
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學期音樂會
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彩排、演出
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17
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引導自我學習能力：除了現場演奏，學生必須學習錄製影片。學生藉由影片觀察自己，並作自我檢討與學習。
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影片錄製
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18
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期末展演實作：製作並上傳影片。鼓勵學生以演奏與錄音的多元化方式，學習音樂表現能力與分享。 評量方式：各組需上傳影片作為期末作業。
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影片上傳與分享
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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5
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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5
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03
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系所
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具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
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4
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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4
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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李惠淑 (Heasook Rhee)，器樂伴奏的藝術‧陳震/譯，中央音樂學院出版社，2015
Gerald Moore, 無悔的伴奏家, 1995
Gerald Moore, Singer and Accompanist, 1953
金慶雲, 冬之旅,1995
莊瑞玉,布拉姆斯藝術歌曲研究,1983
Schubert 200 Songs, 全音樂譜出版社
Brahms 70 Songs, 全音樂譜出版社
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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問題導向學習
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30 %
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討論
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30 %
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個案研討
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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25 %
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期末考
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25 %
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小組口頭報告
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25 %
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課堂參與
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期中考 25 %
期末考 25 %
小組口頭報告 25 %
課堂參與 25 %
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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