課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音四
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164407
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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器樂演奏詮釋(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Instrumental Interpretation Class(Ⅱ)
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學分數/時數 Credit Hours
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1 /
1
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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李慧怡
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三,節次5
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上課教室 Classroom
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D303
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 05.
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性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
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課程目標 Learning Objectives
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1.提供學生上台實際演奏的機會,培養舞台表現力。 2.練習畢業音樂會曲目,提升演奏熟練度與音樂詮釋能力。 3.學習撰寫以及講解曲目解說,掌握用音樂進行具有說服力的表達技巧。 4.透過反覆的上台演奏,累積舞台經驗,學習克服緊張情緒並掌握正確的呼吸技巧。 5.透過此堂課,能夠讓學生得到回饋,且更有信心準備畢業音樂會以及節目單的製作。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程介紹+評分方式
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2
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分組演示
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分享討論
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3
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分組演示
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分享討論
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4
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演示
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5
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演示
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6
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演示
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7
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演示
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8
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演示
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9
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演示
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10
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演示
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11
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演示
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12
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演示
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13
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演示
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14
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演示
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15
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演示
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16
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演示
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17
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繳交節目單
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18
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繳交節目單
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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5
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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5
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03
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系所
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具備學術研究基礎,充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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個案研討
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100 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
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100 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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