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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音日一二合
Department of Music
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164366
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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爵士合奏
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Jazz Ensemble
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學分數/時數 Credit Hours
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1 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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林佾璁
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助教 Teaching Assistant
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唐韻
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次C
Thu, Period C、D
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上課教室 Classroom
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D301
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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課程目標 Learning Objectives
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本課程【爵士合奏】主要演奏為1920~1990年代的爵士曲目，需具備基本五線譜視譜能力
徵求以下樂器編制：
- 薩克斯風 Saxophone 5名 (長笛 或 豎笛可)
- 小號 Trumpet 5名
- 長號 Trombone 4名
- 鋼琴 Piano 2名
- 電貝斯（E.Bass） 或 低音提琴（Double bass）
- 爵士鼓 Drums 1-2 名
- 打擊（鐵琴）Percussion 1名
- 小提琴 Violin 4-5名
- 其他管樂器亦可選修，請先聯繫教師討論
【期末時會有音樂會發表】
【課程目標】
一、了解並活用爵士樂語法（articulation）與演奏法的不同，進而啟發更多元的演奏能力，以期能夠更加表現音樂的內涵。
二、主要學習節奏風格:搖擺 Swing、巴莎諾瓦 Bossanova、拉丁Latin、放克Funk。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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- 無先修前置課程需要 。
- 需具備【2-3年以上樂器能力】與【五線譜基本視譜能力】。
- 本課程非常要求【出席率】與【課堂參與度】，常態性缺曠的同學請勿選修此課程。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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展演實作
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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本學期課程介紹、分組、歌曲排練Green dolphin street
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排練、合奏
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2
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Someday my prince will come
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排練、合奏
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3
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Four
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排練、合奏
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4
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Beatrice
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排練、合奏
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5
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Dear old stockholm
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排練、合奏
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6
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Donna lee
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排練、合奏
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7
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Corcovado
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排練、合奏
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8
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Anthropology
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排練、合奏
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9
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Bessie's blues
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排練、合奏
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10
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Airegin
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排練、合奏
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11
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Green dolphin street
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排練、合奏
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12
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Someday my prince will come
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排練、合奏
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13
|
Four
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排練、合奏
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14
|
Beatrice
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排練、合奏
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15
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Dear old stockholm
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排練、合奏
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16
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Donna lee
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排練、合奏
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17
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樂曲總排、音樂會曲目挑選
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排練、合奏
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18
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期末音樂會
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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3
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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4
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03
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系所
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具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述、爵士樂語彙分析
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30 %
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排練與修正
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70 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與與出席率
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100 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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