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 115 學年度 第 1 學期 音樂學系 謝惠如教師 音樂學導論 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
音樂學系 音二
Department of Music
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
164361
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
音樂學導論
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Introduction to Musicology
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Required / Elective Course
選修 Elective
授課老師
Instructor
謝惠如
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次8
Fir, Period 8、9
上課教室
Classroom
D103
Office Hours
謝惠如:1144/7845

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)
否

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching
是

課程目標   Learning Objectives
1. 認識音樂學的發展。
2. 認識音樂學常用的研究方法與研究資料。
3. 透過文獻閱讀與課堂討論,思考不同音樂議題。
4. 培養獨立思考與批判分析能力。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹 講述、討論     
2 Reference Works and Catalogues 講述、討論、分組活動      
3 中秋節      
4 Library Visit 講述、討論、分組活動     
5 雙十節補假      
6 系統音樂學 講述、討論、分組活動     
7 音樂研究方法與實例(一) 講述、討論、分組活動     
8 音樂研究方法與實例(二) 講述、討論、分組活動  音樂修辭學理論   
9 期中個別口頭+書面報告(一)     口頭+書面報告、樂器示範演奏 
10 期中個別口頭+書面(二)報告     口頭+書面報告、樂器示範演奏  
11 音樂研究方法與實例(三) 講述、討論、分組活動  女性作曲家    
12 音樂研究方法與實例(四) 講述、討論、分組活動  Phenomenology as a Tool for Musical Analysis   
13 音樂學中的國家傳統(一) 講述、討論、分組活動     
14 音樂學中的國家傳統(二) 講述、討論、分組活動     
15 期末考     筆試 
16 行憲紀念日      
17 元旦      
18 自主學習+make-up class      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備音樂表演及創作之基本知識 5
02 系所 具備音樂表演及創作技能 5
03 系所 具備學術研究基礎,充實音樂學理知識 5
04 系所 能應用科技於音樂演奏、創作及教學 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 藝術實踐與理論能力 5
2 藝術創意與展演能力 5
3 跨領域融合與應用能力 5
4 藝術專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
王美珠。《音樂.跨域.文集:系統音樂學的跨學科研究議題與論文》。美樂出版社,2012。
黃均人譯。《音樂學導論》。麗文文化,2000。
Pruett, James & Thomas Slavens. Research Guide to Musicology. Chicago: American Library Association, 1985.
Stevens, Denis. Musicology: A Practical Guide. New York: Schirmer Books, 1981.

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 35 %
討論 30 %
影片欣賞 5 %
問題導向學習 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期末考 25 %
期中個人口頭報告+書面報告 35 %
出席狀況 20 %
課堂活動發表及參與 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
授課教師保留依學生實際學習狀況與不可抗力因素(如天災、疫情)微調進度及評分方式之權利。 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus