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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音二
Department of Music
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164359
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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爵士即興理論與實作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Jazz Theory Improvisation and Application
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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林佾璁
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助教 Teaching Assistant
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陳威愷
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次C
Mon, Period C、D
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上課教室 Classroom
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D102
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
Responsible Consumption and Production：Ensure sustainable consumption and production patterns
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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課程目標 Learning Objectives
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本課程著重在培養學生的基礎爵士樂聆聽與鑑賞能力、和聲判斷以及演奏力的全面認知，進而培養基本的即興演奏能力。課程中將針對多個爵士樂基本理論加以著墨並實作。
本課程為實作導向，做中學，非考試取向。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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建議學生具備
基礎樂器演奏能力（不限樂器種類）
基本大小調音階概念
有作編曲經驗者亦可。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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展演實作
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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基礎爵士和聲 / 和弦認識 / 大調應用 Diatonic scales and chords
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教師演示＋學生實作
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2
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基礎爵士和聲 / 和弦認識 / 大調應用 Diatonic scales and chords ＋曲目實作
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教師演示＋學生實作
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3
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和弦功能性 / II-V-I / voice leading / 和聲與節奏應用／伴奏應用／曲目實作 (1)
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教師演示＋學生實作
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4
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和弦功能性 / II-V-I / voice leading / 和聲與節奏應用／伴奏應用／曲目實作 (2)
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教師演示＋學生實作
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5
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Functional Harmony ＋曲目實作(1)
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教師演示＋學生實作
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6
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Functional Harmony ＋曲目實作(2)
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教師演示＋學生實作
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7
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Minor 小調介紹與應用（harmonic minor / melodic minor）
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教師演示＋學生實作
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8
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Minor 小調介紹與應用（harmonic minor / melodic minor) ＋ 曲目實作 (1)
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教師演示＋學生實作
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9
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Minor 小調介紹與應用（harmonic minor / melodic minor) ＋ 曲目實作 (2)
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教師演示＋學生實作
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10
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【期中實作評量】
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期中考（學生術科實作）
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11
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Modes 教會調式應用 （Ionian , Dorian, Mixolydian）
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教師演示＋學生實作
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12
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Modes 教會調式應用 （lydian and others）＋曲目實作
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教師演示＋學生實作
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13
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五度圈介紹＆應用 、教師指定曲目實作公告
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教師演示＋學生實作
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14
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採譜實做演練 (1)
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教師演示＋學生實作
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15
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採譜實做演練 (2)
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教師演示＋學生實作
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16
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Jazz Etude 練習曲 撰寫(1)
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教師演示＋學生實作
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17
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Jazz Etude 練習曲 撰寫(2)
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教師演示＋學生實作
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18
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【期末實作評量】
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期末考(學生術科實作)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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5
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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5
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03
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系所
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具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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4
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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專題實作
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60 %
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講述
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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專題實作與課堂參與度
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60 %
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期中實作評量
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20 %
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期末實作評量
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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本課程著重課堂參與與實作，做中學，非考試取向。
歡迎同學選修。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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