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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音三
Department of Music
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164343
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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音樂史(三)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Western Music History( III )
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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謝惠如
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次4
Mon, Period 4、5
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上課教室 Classroom
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D103
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Office Hours
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謝惠如：1144/7845
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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是
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課程目標 Learning Objectives
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1. 瞭解十八至十九世紀西洋音樂發展的重要歷史與文化脈絡。
2. 辨識古典時期與浪漫時期的音樂風格特徵，並比較其音樂語法、體裁、美學觀念與表現手法的延續與轉變。
3. 認識古典與浪漫時期重要作曲家的創作環境、代表作品與音樂特色，理解個人創作風格與時代背景之間的關係。
4. 運用聆聽與樂譜閱讀辨識作品的音樂特徵，並從旋律、和聲、節奏、織度、曲式、音色與配器等面向進行分析。
5. 比較不同作曲家與作品之間的異同，理解十八至十九世紀音樂發展中傳統、創新與個人風格之間的關係。
6. 培養獨立思考、討論與表達音樂作品的能力，能將實際聆聽、作品分析與歷史文化背景相互連結。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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音樂基礎訓練
音樂概論相關課程
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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J. Peter Burkholder, Donald J. Grout, Claude V. Palisca, A History of Western Music, Norton, 10th edition, 2019.
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2
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Musical Taste and Style in the Enlightment
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講述、討論
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同上
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出席、課堂活動表單
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3
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Instrumental Music: Sonata, Sympyony, and Concerto
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講述、討論
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同上
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同上
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4
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教師節
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5
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Josephy Haydn
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講述、討論
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同上
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同上
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6
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W. A. Mozart
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講述、討論
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同上
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同上
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7
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Revolution & Change: Beethoven
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講述、討論
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同上
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同上
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8
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光復節補假
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9
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期中考
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筆試、聆聽
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10
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The Romantic Generation: Song
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講述、討論
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J. Peter Burkholder, Donald J. Grout, Claude V. Palisca, A History of Western Music, Norton, 10th edition, 2019.
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出席、課堂活動表單
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11
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The Romantic Generation: Piano Music
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講述、討論
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同上
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同上
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12
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Romanticism & the Classical Tradition: Orchestral Music (I)
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講述、討論
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同上
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同上
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13
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Romanticism & the Classical Tradition: Orchestral Music (II)
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講述、討論
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同上
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同上
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14
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Romanticism & the Classical Tradition: Orchestral Music (III)
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講述、討論
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同上
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同上
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15
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Opera in the Later 19th Centruy
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講述、討論
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同上
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同上
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16
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期末考
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筆試、聆聽
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17
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自主學習/線上討論
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18
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自主學習
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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5
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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4
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03
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系所
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具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Burkholder, James Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca. A History of Western Music (10th ed.). W. W . Norton & Company, Inc., 2019.
_____. Norton Anthology of Western Music. W. W. Norton & Company, 2019.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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35 %
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音樂欣賞
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45 %
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問題導向學習
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末考
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30 %
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期中考
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30 %
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課堂活動表單
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20 %
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出席狀況
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期中考與期末考音樂聆聽內容均以課堂上音樂範例為範圍。
授課教師保留依學生實際學習狀況與不可抗力因素（如天災、疫情）微調進度及評分方式之權利。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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