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 115 學年度 第 1 學期 音樂學系 謝惠如教師 音樂史(一) 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
音樂學系 音二
Department of Music
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
164340
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
音樂史(一)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Western Music History(Ⅰ)
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
謝惠如
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次A
Mon, Period A、B
上課教室
Classroom
D103
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
1. 瞭解中世紀至文藝復興時期西洋音樂發展的重要歷史與文化脈絡。
2. 辨識中世紀與文藝復興時期的音樂風格特徵。
3. 認識中世紀與文藝復興時期重要作曲家與代表作品,理解音樂創作、宗教禮儀、社會文化與時代背景之間的關係。
4. 運用聆聽與樂譜閱讀辨識作品的音樂特徵。
5. 培養獨立思考、討論與表達音樂作品的能力,能將實際聆聽、作品分析與歷史文化背景相互連結。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
音樂基礎訓練
音樂概論相關課程
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
線上教學/討論
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹   J. Peter Burkholder, Donald J. Grout, Claude V. Palisca, A History of Western Music, Norton, 10th edition, 2019.   
2 Music in Antiquity 講述、討論  同上  課堂活動表單 
3 The Christian Church in the First Millennium 講述、討論  同上  同上 
4 教師節      
5 Roman Liturgy and Chant 講述、討論  同上  同上 
6 Song and Dance Music to 1300 講述、討論  同上  同上 
7 Polyphony through the Thirteenth Century 講述、討論  同上  同上 
8 1228 make-up lesson      
9 期中考     筆試、聆聽 
10 Music and the Renaissance 講述、討論  同上  課堂活動表單 
11 England and Burgundy in the Fifteenth Century 講述、討論  同上  同上 
12 Franco-Flemish Composers, 1450–1520 講述、討論  同上  同上 
13 Madrigal and Secular Song in the Sixteenth Century 講述、討論  同上  同上 
14 Sacred Music in the Era of the Reformation 講述、討論  同上  同上 
15 The Rise of Instrumental Music 講述、討論  同上  同上 
16 期末考     筆試、聆聽 
17 自主學習/線上討論 make-up lesson     
18 自主學習      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備音樂表演及創作之基本知識 5
02 系所 具備音樂表演及創作技能 4
03 系所 具備學術研究基礎,充實音樂學理知識 5
04 系所 能應用科技於音樂演奏、創作及教學 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 藝術實踐與理論能力 5
2 藝術創意與展演能力 4
3 跨領域融合與應用能力 5
4 藝術專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
Burkholder, James Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca. A History of Western Music (10th ed.). W. W . Norton & Company, Inc., 2019.
_____. Norton Anthology of Western Music. W. W. Norton & Company, 2019.

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 35 %
音樂欣賞 45 %
問題導向學習 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期末考 30 %
期中考 30 %
課堂活動表單 20 %
出席狀況 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
期中考與期末考音樂聆聽內容均以課堂上音樂範例為範圍 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus