113 學年度第 1 學期音樂學系蔡育昇教師音樂史(一) 課程大綱

課程簡介 Course Introduction
開課年度學期 Year / Term	113 學年度第 1 學期
開課班級 Department	音樂學系音二
授課方式 Instructional Method	課堂教學、中文
課程電腦代號 Course Reference Number	164327
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)	音樂史(一)
課程名稱(英文) Course Title(English)	Western Music History(Ⅰ)
學分數/時數 Credit Hours	2 / 2
必(選)修 Requirement / Elective Course	必修
授課老師 Instructor	蔡育昇
助教 Teaching Assistant
上課時間 Meeting Time	星期五，節次4、5
上課教室 Classroom	D102
Office Hours

獲獎及補助情形 Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs

SDGs 04.	優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
SDGs 05.	性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力

課程目標 Learning Objectives

本課程透過本課程以西洋歷史之人文發展為經，音樂作品風格為緯，建構出課程的整體骨架，探討音樂歷史發展。
課程的主要內容在於各個音樂時期的樂派、樂種、音樂家及音樂作品。
1.西方音樂發展過程中，音樂素材的呈現反映出當代音樂作品的音樂聲響特徵，並透過特定的方式加以組織該時期
大多數音樂具有共同的形式與特徵。
2.了解西洋音樂史的書寫方向、觀察重點，了解西洋音樂的重大變革、思潮與創新，條理出音樂史的發展脈絡。
3.音樂歷史上重要的創新、突破傳統的作為、傳統與革新的協調與衝突，依其風格內容所採用的相關名稱術語，與
文學、歷史和其他藝術相關術語的關係，例如：希臘羅馬時期、中世紀、文藝復興時期、巴洛克時期、古典時期、
浪漫主義時期以及當代音樂等。
4.音樂史（一）課程著重於「希臘羅馬時期、中世紀、文藝復興音樂、宗教改革聖樂發展、器樂發展、複音音樂、十七世紀音樂發展與歌劇」。
5.了解並知道中古世紀以及文藝復興時期重要的聲樂與器樂作品種類、以及各曲種在歷史中的演變，並知道各樂派的重要作曲家及其音樂特色。

先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite

音樂基礎訓練
音樂概論相關課程

彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules

＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下：

課程大綱 Course Syllabus
週次 Week	課程單元大綱 Unit	教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style	參考資料或相關作業 References or Related Materials	評量方式 Grading
1	0913 課程導論與綱要介紹THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS	講述與討論	課程授課內容大綱、目標與概論 A history of western music. THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS. Music in Antiquity. The Christian Church in the First Millennium.
2	0920 THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS	講述與討論	A history of western music. THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS.Roman Liturgy and Chant. Song and Dance Music to 1300.
3	0927 THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS	講述與討論	A history of western music. THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS.Polyphony through the Thirteenth Century.
4	1004 THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS	講述與討論	A history of western music. THE ANCIENT AND MEDIEVAL WORLDS.New Developments in the Fourteenth Century.
5	1011 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE.Music and the Renaissance. Oral presentation: Boethius, Music Theory "musica mundana, musica humana, musica instrumentalis" and "solmization".	報告組員：陳冠臻、曾榆茹、陳柏瑋
6	1018 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE. England and Burgundy in the Fifteenth Century. Oral presentation: The Church Modes.	報告組員：林法光、陳威愷、王美詩
7	1025 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE. Franco-Flemish Composers, 1450–1520. Oral presentation: The Experience of the Mass.	報告組員：張穎璿、林凱男、謝炘妤、蔡昀庭
8	1101 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE. Madrigal and Secular Song in the Sixteenth Century. Oral presentation: Genres and Forms of Chant.	報告組員：羅渝婕、洪筠軒、陳昕妤
9	1108期中考	筆試		筆試
10	1115 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE. Sacred Music in the Era of the Reformation. Oral presentation: Genres and Forms of Chant.	報告組員：張舒評、陳家瑩、陳哈娜
11	1122 THE RENAISSANCE	講述與討論	A history of western music. THE RENAISSANCE. The Rise of Instrumental Music. Oral presentation: Hildegard von Bingen and Liturgical Drama.	報告組員：許晴雯、李翊溱、王喻藝、張哲睿
12	1129 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. New Styles in the Seventeenth Century. Oral presentation: Troubadour, Trouvère and Meistersinger song.	報告組員：林姵庭、黃亮珺、黃靖媗、莊語潔
13	1206 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. The Invention of Opera. Oral presentation: The development of Organum.	報告組員：劉嫣柔、黃維妙、施姵妤、黃紀縥
14	1213 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. Music for Chamber and Church in the Early Seventeenth Century. Oral presentation: Ars nova and Guillaume de Machaut	報告組員：王語謙、顧喜妮、黃瑀涵
15	1220 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. France, England, Spain, and the New World in the Seventeenth Century. Oral presentation: Guillaume Dufay, Josquin des Prez.	報告組員：莊喆翔、高人一
16	1227 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. Italy and Germany in the Late Seventh Century.Oral presentation:Giovanni Pierluigi da Palestrina.	報告組員：林琮翰、柯達璿
17	0103 THE SEVENTEENTH CENTURY	講述與討論	A history of western music. THE SEVENTEENTH CENTURY. Italy and Germany in the Late Seventh Century.Oral presentation:Monteverdi: L’Orfeo,Jean-Baptiste Lully: Ballet de cour and Tragedie-lyrique.	報告組員：方勻亭、江冠霖
18	0110期末考	筆試、音樂聆聽		筆試、音樂聆聽

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	公民力 (Citizen)	5
2	自學力 (Self-learning)	5
3	資訊力 (Information)	4
4	創造力 (Creativity)	4
5	溝通力 (Communication)	5
6	就業力(Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備音樂表演及創作之基本知識	5
02	系所	具備音樂表演及創作技能	4
03	系所	具備學術研究基礎，充實音樂學理知識	5
04	系所	能應用科技於音樂演奏、創作及教學	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	藝術實踐與理論能力	5
2	藝術創意與展演能力	4
3	跨領域融合與應用能力	5
4	藝術專業知能	5

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

1.Burkholder, J. Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca.(2019). A History of Western Music (10th ed.). New York: W. W. Norton & Company.
2.Burkholder, J. Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca.(2019). Norton anthology of western music (8th ed.). W.W. Norton and Company.

※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※

※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※

教學方法 Teaching Method
教學方法 Teaching Method	百分比 Percentage
講述	60 %
音樂欣賞	40 %
總和 Total	100 %

成績評量方式 Grading
評量方式 Grading	百分比 Percentage
個人書面報告	20 %
期中考	30 %
小組口頭報告	20 %
期末考	30 %
總和 Total	100 %

成績評量方式補充說明

1.學期末由小老師收集的上課講義，依手寫、電腦打字或Notebility等筆記軟體的筆記內容，至少超過 A4 的 15 頁以上，斟酌加分，總分 1-10分之間。注意：不接受拍照，截圖的資料記錄，而是必須以手寫、電腦打字或Notebility等筆記軟體(但需要有手寫閱讀註記為證明)為主。只接受 A4、或 D5 筆記格式的紙張。
2.個人書面報告內容以小組口頭報告為基本框架與內容，呈現個人理解、表述與詮釋的論述。報告形式須以電腦打字，在格式上要求一致性的報告，以紙本繳交。
3.期中考與期末考音樂聆聽內容均以課堂上音樂範例為範圍，惟不限定單一且特定段落或章節，要求須聆聽並理解完整曲目內容與章節。

課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus