114 學年度第 1 學期音樂學系蔡雨利教師音樂史(三) 課程大綱

課程簡介 Course Introduction
開課年度學期 Year / Term	114 學年度第 1 學期
開課班級 Department	音樂學系音三
授課方式 Instructional Method	課堂教學、中文
課程電腦代號 Course Reference Number	164314
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)	音樂史(三)
課程名稱(英文) Course Title(English)	Western Music History( III )
學分數/時數 Credit Hours	2 / 2
必(選)修 Requirement / Elective Course	必修
授課老師 Instructor	蔡雨利
助教 Teaching Assistant
上課時間 Meeting Time	星期二，節次6、7
上課教室 Classroom	D103
Office Hours

獲獎及補助情形 Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs

SDGs 04.	優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
SDGs 05.	性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力

課程目標 Learning Objectives

1. 透過本課程了解西洋歷史之人文、歷史與政治，來認識音樂的歷史發展。
2. 音樂史（二）課程涵蓋19世紀音樂、浪漫主義與民族國家主義等之音樂發展。
3. 藉由巴洛克時期的過渡進入浪漫主義音樂文化特徵，協助學生理解音樂發展之意義。
4. 結合文學繪畫等相關藝術，並與之前所學做結合。

先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite

音樂史（一）
音樂史（二）

彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules

＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下：

線上教學/討論

校外參訪

自主學習

課程大綱 Course Syllabus
週次 Week	課程單元大綱 Unit	教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style	參考資料或相關作業 References or Related Materials	評量方式 Grading
1	課程導論/pre-classical music	講述		出席率
2	Per-classical style	講述與影片	Rococo時代背景與音樂風格；C. P. E. Bach的生平與音樂作品，風格特色與影響	陳哈娜張舒評陳家瑩；陳柏瑋曾榆茹陳冠臻
3	The classic era: Haydn	講述與討論	Mannheim: Johann Stamitz (2); Haydn symphonies (2)	張哲睿、江冠霖；施姵妤、陳奕婷
4	Mozart	講述與影片欣賞	歌劇的發展與演變：Opera seria (3); Opera buffa (3)	王語謙、顧喜妮、林姵庭；林法光、王美詩、陳威凱
5	From Classicism to romanticism	講述與討論	Études; London School ( Clementi, Cramer Dussek…(2)	王君瑋、黃亦靖
6	From Classicisme to Romanticism	講述與討論	Absolute Music vs. Program Music (2); Beethoven symphony no.5, 6 (2); no. 9 (2)	李翊溱、林凱男；張穎璿、謝炘妤；蔡昀庭、王喻藝
7	Beethoven	講述與討論	Opera: Fidelio (2); string quartets (2)	黃維妙、劉嫣柔；羅渝婕、柯達璿
8	Beethoven’s Comtemporaries	講述與討論	E. T. A. Hoffmann (2); Carl Maria von Weber (2); Rossini (2)	林琮翰、葉軒廷；陳昕妤、洪筠軒；白譯翔、范禧良
9	期中考		筆試/聽寫
10	Romanticism	講述與討論	Schubert: lieder, song cycles (2); chambre music (2)	陳昕妤、洪筠軒、羅渝婕；柯達璿
11	Mid-19. Century	講述與討論	Bizet (2); Berlioz (2); Donizetti (2); Bellini (2)	陳柏瑋、張哲睿；張舒評、陳哈娜；陳家瑩、林姵庭；黃維妙、劉嫣柔
12	Late 19. Century	講述與討論	Wagner (2); Verdi (2); Liszt (2)	張穎璿、謝炘妤；李翊溱、林凱男；蔡昀庭、王喻藝
13	Nationalism	講述與討論	Russia(2); Czechoslovakia (2); France(2)	陳冠臻、曾榆茹；林琮翰、葉軒廷；王語謙、顧喜妮
14	Impressionism	講述與討論	Paintings (2); music (2)	林法光、王美詩；陳奕婷、施姵妤
15	Other composers	講述與討論	Hugo (2); Mahle (2); Richard Strauss(2)	王君瑋、黃亦靖；江冠霖、陳威愷；白譯翔、范禧良
16	Female composers	講述與討論		尤柏樺、方勻亭
17	校外參訪	學期間任選一場博物館、畫展，或浪漫時期的文學藝術活動	觀後心得報告	報告/分享
18	期末考	自主學習	筆試/聽寫

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	公民力 (Citizen)	4
2	自學力 (Self-learning)	5
3	資訊力 (Information)	4
4	創造力 (Creativity)	5
5	溝通力 (Communication)	5
6	就業力(Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備音樂表演及創作之基本知識	5
02	系所	具備音樂表演及創作技能	4
03	系所	具備學術研究基礎，充實音樂學理知識	5
04	系所	能應用科技於音樂演奏、創作及教學	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	藝術實踐與理論能力	5
2	藝術創意與展演能力	4
3	跨領域融合與應用能力	5
4	藝術專業知能	5

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

1.Burkholder, J. Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca.(2019). A History of Western Music (10th ed.). New York: W. W. Norton & Company.
2.Burkholder, J. Peter, Donald Jay Grout, and Claude V. Palisca.(2019). Norton anthology of western music (8th ed.). W.W. Norton and Company.

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教學方法 Teaching Method
教學方法 Teaching Method	百分比 Percentage
講述	60 %
音樂欣賞	40 %
總和 Total	100 %

成績評量方式 Grading
評量方式 Grading	百分比 Percentage
個人書面報告	20 %
期中考	30 %
小組口頭報告	20 %
期末考	30 %
總和 Total	100 %

成績評量方式補充說明

課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus