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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系碩士班 音碩一
Master Program, Department of Music
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164313
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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鋼琴教學法(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Study of Piano Pedagogy Teaching Method (II)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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蔡雨利
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次4
Tue, Period 4、5
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上課教室 Classroom
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D102
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1. 如何成為成功的鋼琴教師
2. 認識鋼琴教學的意義與重要性
3. 研究探討鋼琴教學的教材編輯與教學方法
4. 教導學生思考未來教學事業之經營
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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鋼琴音樂教學法
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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展演實作
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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導論：教學前的準備工作
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講述
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2
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擬定教學課程大綱
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課程大綱設計
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3
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如何協助學生練習
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分享討論
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專題探討
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課堂參與
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4
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如何培養學生的音樂性
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講述、實際演練
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課堂參與、分享
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5
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音樂技巧的表現
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講述
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6
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音樂技巧的表現
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分組活動
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課堂參與
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7
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音樂技巧的表現
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實際演練
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音樂教材使用
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自評
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8
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背譜的藝術
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9
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背譜的藝術
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分組
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10
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音樂的詮釋與分析
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專題探討
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分組報告
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個人口頭報告
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11
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音樂的詮釋與分析
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專題探討
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分組報告
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個人口頭報告
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12
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音樂表演藝術
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專題探討
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分組報告
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個人口頭報告
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13
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踏板的使用
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講述、討論
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實際演練
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課堂參與
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14
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如何準備音樂比賽
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講述
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專題探討
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課堂出席
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15
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批判能力的培養與訓練
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講述
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16
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批判能力的培養與訓練
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實際演練
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互評
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17
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實體教學
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實際演練
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教學進度與心得報告
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書面報告
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18
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自主學習
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參與大師班教學
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討論分享
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自評
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂教學、演奏及創作之進階知識
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0
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02
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系所
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具備音樂教學、演奏及創作之進階技能
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0
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03
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系所
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具備音樂學術理論之進階研究能力
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0
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04
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系所
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能應用科技於創新音樂演奏及教學
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Bastien, J.W., How to Teach Piano Successfully
Wolff, K., The Teaching of Artur Schnabel.
黃麗瑛, 鋼琴教學論,台北：五南圖書出版有限公司,1993
張大勝, 鋼琴彈奏藝術,台北：五南圖書出版公司,1999
亨利．涅高茲著,林道生譯, 論鋼琴表演藝術,樂韻出版社, 1985
彭聖錦, 彈鋼琴的藝術,全音樂譜出版社,1983
王潤婷, 鋼琴演奏的藝術, 全音樂譜出版社, 1988
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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35 %
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問題導向學習
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30 %
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討論
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35 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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25 %
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期末考
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25 %
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個人書面報告
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25 %
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課堂參與
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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