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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系碩士班 音碩一
Master Program, Department of Music
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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164302
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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西洋音樂斷代史(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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History of Western Music(II)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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莊效文
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次6
Fir, Period 6、7
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上課教室 Classroom
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D103
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
Industry, Innovation and Infrastructure：Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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課程目標 Learning Objectives
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音樂斷代史，是為研究所的同學所設計的課程，每個學年或學期都有不同的設計。本學期的店代史以西十九世紀的浪漫主義為主，由於十九世紀無論在音樂或其他的藝術領域，都是對當代有著最重要也是最巨大的影響，同時，十九世紀的政治、社會、經濟與人類生活與演進的相關觀念例如道德善惡、美感的都有著最大的連節與關係。故本課程選擇以這個時代作為進入音樂研究的大門，以期同學能藉由斷代史的觀念與課程所提供的方法，進一步成為音樂研究（例如音樂社會學、音樂的政治與經濟、音樂民族學等）不同領域之學科知識的啟蒙與基礎。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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西洋音樂史
各類音樂理論課程（和聲學、對位法、曲式學、樂曲分析等）
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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照常授課
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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二二八國定假日
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停課
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2
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課程概要與說明
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授課
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課堂討論
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3
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浪漫主義：觀念與概念
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授課
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課堂討論
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課堂提問與解釋
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4
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浪半主義的二元性（一）
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線上授課
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課堂討論
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5
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浪漫主義的二元性（二）
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授課
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課堂討論
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課堂提運與說明
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6
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清明國定假日
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停課
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7
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文學與音樂
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授課
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課後作業與討論
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繳交相關的研究資料
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8
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浪漫主義的藝術歌曲
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授課
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9
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性格小品
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授課
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10
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交響曲
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授課
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11
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歌劇
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授課
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12
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個別作曲家：蕭邦
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授課
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13
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個別作曲家：布拉姆斯
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授課
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14
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個別作曲家：華格納
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授課
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15
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個別作曲家：馬勒
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授課
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16
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國民樂派
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授課
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17
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端午國定假日
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停課
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18
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荀白克的早期作品
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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2
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4
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創造力 (Creativity)
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1
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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0
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂教學、演奏及創作之進階知識
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2
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02
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系所
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具備音樂教學、演奏及創作之進階技能
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3
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03
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系所
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具備音樂學術理論之進階研究能力
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1
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04
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系所
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能應用科技於創新音樂演奏及教學
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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1
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2
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藝術創意與展演能力
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2
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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20 %
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個案研討
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20 %
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問題導向學習
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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30 %
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出席狀況
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30 %
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個人口頭報告
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20 %
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作業撰寫
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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