課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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資訊工程學系 資工四、碩合選
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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159062
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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物聯網
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Internet of Things
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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陳宗禧
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助教 Teaching Assistant
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陳柏翰、陳宜樂
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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ZA305
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新
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SDGs 11.
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永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
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課程目標 Learning Objectives
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無線通訊技術越來越成熟,物聯網(Internet of Things, IoT)與機器對機器(Machine-to-Machine, M2M)通訊時代已來臨,技術大量應用至環境監控、智慧建築與辦公室、智慧城市、車聯網、健康照護、工業4.0等。物聯網(Internet of Things)課程,主要是教授物聯網架構、技術與應用,以及相關最新研究議題,包含各層協定技術與介紹。課程分為物聯網感測層、物聯網網路層、物聯網平台、物聯網應用與服務等議題。課程目標為學習物聯網的相關知識與研究議題,了解物聯網架構、物聯網網路通訊技術、物聯網國際趨勢以及物聯網產業的需求與趨勢。課程規劃使學生學習物聯網架構、協定、平台等理論與技術,探究物聯網相關應用並結合專題製作,強化物聯網技術研發與實務結合。課程著重思考與實作,理論與實作並重,培育具備物聯網技術之人才。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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電腦網路
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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物聯網介紹-物聯網發展現況及前瞻
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教學、討論、引導
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2
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物聯網系統架構
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教學、討論、引導
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3
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物聯網現況與發展趨勢
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教學、討論、引導
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4
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物聯網感測及區域網路技術
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教學、討論、引導
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5
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物聯網應用層通訊協定
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教學、討論、引導
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6
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物聯網核心網路技術
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教學、討論、引導
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7
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實驗:物聯網平台Raspberry Pi與感測器實驗。感測器平台的基礎認識,軟體安裝以及韌體更新等等作業。
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教學、討論、引導
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實驗實習教材
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8
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期中考試
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9
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實驗:物聯網通訊實驗。熟悉使用物聯網通訊協定以及通訊模組將傳送數據至雲端平台接收顯示數據。
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教學、討論、引導
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實驗實習教材
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10
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物聯網服務標準平台技術
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教學、討論、引導
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11
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機器學習與AI技術
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教學、討論、引導
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12
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實驗:AI物聯網實驗。利用AI技術分析物聯網資料,實現AIoT實驗。
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教學、討論、引導
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實驗實習教材
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13
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無線感測網路
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教學、討論、引導
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14
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車載網路
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教學、討論、引導
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15
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物聯網應用領域、最新應用趨勢與研究、技術開發與研究
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教學、討論、引導
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16
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期末考試
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17
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學生自主學習
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物聯網最新科技論文研讀(1)
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研讀心得
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18
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學生自主學習
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物聯網最新科技論文研讀(2)
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研讀心得
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備資訊工程領域之基本知識及程式設計能力
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4
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02
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系所
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擁有資訊軟體及硬體系統設計、實作、整合及管理的能力
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5
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03
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系所
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運用數學強化邏輯性思考,增進處理資訊工程問題的能力
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4
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04
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系所
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具有獨立思考並自行解決問題的能力
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4
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05
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系所
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自動發現問題並主動蒐集、分析資料,達成自我學習的能力
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4
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06
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作的能力
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5
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07
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系所
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訓練足夠抵抗環境壓力與時間管理的能力
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4
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08
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系所
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資訊工程倫理及實務之歸納評比及實務能力與表達能力
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4
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09
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系所
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掌握資訊科技之國際變化趨勢
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5
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10
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系所
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明瞭國內外資訊產業與社會發展的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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4
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2
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溝通與合作能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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(一)主要讀本 1. IoT and Edge Computing for Architects: Implementing edge and IoT systems from sensors to clouds with communication systems, analytics, and security, 2nd Edition, Packt Publishing Ltd, 2020. 2. Selected Papers about the fields of Internet of Things.
(二)參考書目 1. Carlos De Morais Cordeiro and Dharma Prakash Agrawal, “Ad Hoc and Sensor Networks: Theory and Applications,” 2 edition, World Scientific Publishing Company, 2011. 2. Pethuru Raj and Anupama C. Raman, “The Internet of Things: Enabling Technologies, Platforms, and Use Cases,” Auerbach Publications, 2017. 3. Samuel Greengard, “The Internet of Things,” The MIT Press, 2015. 4. Rajkumar Buyya and Amir Vahid Dastjerdi, “Internet of Things: Principles and Paradigms,” Morgan Kaufmann, 2016.
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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專題實作
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30 %
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個案研討
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
平時成績(含出缺席)
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10 %
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物聯網實驗
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30 %
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期中考試
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30 %
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期末考試
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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評量種類:實驗實作與平時表現、期中考試、期末考試 考試範圍:教科書和補充資料,依教授進度而定
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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