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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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資訊工程學系 資工二
Department of Computer Science and Information Engineering
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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159008
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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邏輯設計
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Logic Design
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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高啟洲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8
Thu, Period 8、9、A
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上課教室 Classroom
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ZA205
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
Industry, Innovation and Infrastructure：Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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否
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課程目標 Learning Objectives
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本課程之教學目標是建立學生數位邏輯電路基本知識，包含數位電子基本元件，基本邏輯電路及應用。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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普通物理學
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Digital Concepts
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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2
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Number Systems, Operations, and Codes
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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3
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Logic Gates
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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4
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Boolean Algebra and Logic Simplification
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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5
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期中考
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設計考題
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筆試
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6
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Combinational Logic Analysis
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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7
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Flip-Flops
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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8
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Counters
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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9
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Shift Registers
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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10
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Memory and Storage
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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11
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期中考
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設計考題
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筆試
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12
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Programmable Logic and Software
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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13
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Introduction to Computers
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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14
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Introduction to Digital Signal Processing
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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15
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Integrated Circuit Technologies
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課堂講解
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出席狀況或上課抽問
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16
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期末考
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設計考題
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筆試
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備資訊工程領域之基本知識及程式設計能力
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5
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02
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系所
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擁有資訊軟體及硬體系統設計、實作、整合及管理的能力
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5
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03
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系所
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運用數學強化邏輯性思考，增進處理資訊工程問題的能力
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5
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04
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系所
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強化資訊工程理論及實務之歸納評比與表達能力
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5
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05
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系所
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具有獨立思考並自行解決問題的能力
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5
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06
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系所
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主動發現問題並主動蒐集、分析資料，達成自我學習的能力
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5
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07
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作的能力
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5
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08
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系所
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訓練足夠抵抗環境壓力與時間管理的能力
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5
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09
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系所
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具備自我提升以面對全球快速變化能力
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5
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10
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系所
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掌握資訊科技之國際變化趨勢
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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FLOYD, " DIGITAL FUNDAMENTALS 12E"，高立圖書公司，2016。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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60 %
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期末考
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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評量種類：第一次期中考(30%)、第二次期中考(30%)、期末考(40%)。
考試範圍：第一次期中考：第1-5週上課範圍；第二次期中考：第7-11週上課範圍；期末考：第13-17週上課範圍。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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