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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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資訊工程學系 資工一
Department of Computer Science and Information Engineering
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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159003
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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計算機概論
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Computer Science
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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吳明峻
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次3
Fir, Period 3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZB302/ZB302
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 01.
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終結貧窮：消除各地一切形式的貧窮
No Poverty：End poverty in all its forms everywhere
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SDGs 11.
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永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
Sustainable Cities and Communities：Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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是
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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是
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在帶領學生深入了解計算機的發展演進、電腦及網路的發展現況，以及前瞻的未來趨勢。學生修完本課程後，不僅能對電腦硬體、軟體及網際網路建立紮實的基礎認識，更具備電腦組裝、作業系統安裝及網頁製作與網站架設的實戰能力。
為了讓學習不再侷限於抽象概念，課程中特別強調範例實作與演練，讓學生在動手做的過程中獲得實質的體會。此外，教學內容亦融入豐富的資訊專欄，涵蓋最新資訊議題、國際資訊名人軼事，以及資訊技術背後的故事，藉此增添學習的趣味性與廣度。我們期望透過本課程，引領學生對整個資訊工程領域建立起通盤性的認識與視野。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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高中數學邏輯：幫助理解布林邏輯、進位制轉換與演算法概念。
基礎電腦操作：日常檔案管理與視窗介面操作經驗。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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展演實作
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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序論與計算機簡介
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課堂講授 投影片
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電腦發展演進、硬體零件認識與組裝實作
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作業
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2
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數位資料表示法
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課堂講授 投影片
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數字系統、資料儲存方式（進位轉換、字元編碼）
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作業
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3
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計算機組織與架構
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課堂講授 投影片
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電腦內部架構與資料處理過程
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作業
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4
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作業系統基礎
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課堂講授 投影片
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作業系統架構、Process 排程概念
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作業
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5
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作業系統進階與實作
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自行設計考題
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Linux 系統教學與安裝實作
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作業
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6
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電腦網路概念
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課堂講授 投影片
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網路架構、協定基礎
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作業
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7
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網際網路與應用
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課堂講授 投影片
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網際網路協定與應用
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作業
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8
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網路實務與安全
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課堂講授 投影片
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網頁製作教學 (HTML/CSS)、網路安全基礎
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作業
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9
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期中考
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測驗
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評估前半段硬體與網路基礎之學習成效
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筆試或作業
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10
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程式語言簡介
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課堂講授 投影片
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程式語言種類、特性與基礎邏輯
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作業
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11
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資料抽象化與結構
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課堂講授 投影片
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資料結構基礎、資料抽象化概念
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作業
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12
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演算法簡介
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自行設計考題
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演算法定義、Pseudocode 撰寫、基本排序搜尋
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作業
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13
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軟體工程
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課堂講授 投影片
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生命週期發展流程、開發工具簡介
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作業
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14
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資料庫系統
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課堂講授 投影片
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資料庫基本概念與簡單應用
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作業
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15
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人工智慧簡介
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課堂講授 投影片
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AI 基本觀念、機器學習應用趨勢
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作業
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16
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期末專題呈現/總結
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自行設計考題
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網頁作品展示或進階應用課題發表
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筆試或作業
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17
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專案研討(1)
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自主學習
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電子商務模式、進階資訊議題探討
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依模型可行性評量
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18
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案研討(2)
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自主學習
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新相關研究報告研讀並撰寫書面報告
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作業
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備資訊工程領域之基本知識及程式設計能力
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5
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02
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系所
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擁有資訊軟體及硬體系統設計、實作、整合及管理的能力
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5
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03
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系所
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運用數學強化邏輯性思考，增進處理資訊工程問題的能力
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4
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04
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系所
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強化資訊工程理論及實務之歸納評比與表達能力
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5
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05
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系所
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具有獨立思考並自行解決問題的能力
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4
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06
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系所
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主動發現問題並主動蒐集、分析資料，達成自我學習的能力
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4
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07
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作的能力
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3
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08
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系所
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訓練足夠抵抗環境壓力與時間管理的能力
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4
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09
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系所
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具備自我提升以面對全球快速變化能力
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4
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10
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系所
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掌握資訊科技之國際變化趨勢
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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4
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2
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溝通與合作能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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20 %
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專題實作
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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20 %
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作業撰寫
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20 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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