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 113 學年度 第 2 學期 生物科技學系碩士班 鄧燕妮教師 細胞自由基與抗氧化專題 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
生物科技學系碩士班 生物系碩一二合選
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
158042
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
細胞自由基與抗氧化專題
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Special Topics in Cell Free Radicals and Antioxidation
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
鄧燕妮
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次2、3、4
上課教室
Classroom
C109
Office Hours
鄧燕妮:2224/2349

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 01. 終結貧窮:消除各地一切形式的貧窮
SDGs 02. 消除飢餓:確保糧食安全,消除飢餓,促進永續農業
SDGs 08. 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作

課程目標   Learning Objectives
1.知識:瞭解自由基及抗氧化對於生物的作用與影響。
2.技能:熟悉自由基及抗氧化的檢測技術與運用於生物技術。
3.態度:學生應具有基本的生物技術概念,且能探討自由基及抗氧化對醫學、農業不同層面的影響。
4.任務:使學生了解自由基及抗氧化研究歷史,技術演變與未來於民生上的重要性與應用。
5.其它:瞭解自由基及抗氧化應用於生物檢測與。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
學生需有普通生物學,生物技術概論、生物化學、遺傳學及分子生物學的基礎 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
線上教學/討論
展演實作
校外參訪
校內外演講或講座
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程及自由基介紹(一) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
2 自由基介紹(二) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
3 自由基製造(一) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
4 自由基製造(二) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
5 自由基與抗氧化的相關性介紹(一) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
6 自由基與抗氧化的相關性介紹(二) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
7 自由基與抗氧化的相關性介紹(三) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
8 自由基與抗氧化的檢測技術的介紹(一) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
9 期中考 測驗    口頭答問測驗學習狀況 
10 自由基與抗氧化的檢測技術的介紹(二) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
11 自由基與抗氧化的檢測技術的介紹(三) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
12 自由基與抗氧化的檢測技術的介紹(四) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
13 自由基分析儀器檢測與操作(一) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
14 自由基分析儀器檢測與操作(二) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
15 自由基分析儀器檢測與操作(三) 課堂面授  自編講義  口頭答問測驗學習狀況 
16 期末考 測驗    考試 
17 彈性上課-演講、線上討論及多元學習 線上討論    線上參與討論及口頭答問測驗學習狀況,作為評量參考 
18 彈性上課-演講、線上討論及多元學習 線上討論     線上參與討論及口頭答問測驗學習狀況,作為評量參考  


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 運用生物科學知識及技術之能力 4
02 系所 將生物科學相關技術實施於產業應用的能力 4
03 系所 針對生物科技主題,收集中外文獻,進行重點摘要與整合綜論的能力 4
04 系所 設計與執行實驗,解釋數據,與說明實驗結果的能力 5
05 系所 將研究成果撰寫成書面報告與口頭發表的能力 5
06 系所 與同儕良好互動,溝通討論,協同合作從事研究的能力 5
07 系所 熟悉科學研究的倫理規範,瞭解生物科技對人類社會的衝擊 4
08 系所 具備環境保育意識,理解專業與社會責任 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 自主學習的能力 5
3 應用科技的能力 5
4 環境與生態專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1.自由基生物醫學 鄭榮梁、魏耀揮、趙崇義、黃中洋、陳建村,藝軒出版社,ISBN-978-957-616-983-0,2013

2.Free radicals in biology and medicine,Barry Halliwell and John M. C. Gutteridge, Oxford, 2007, ISBN-978-0-19-856868-1

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※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 40 %
專題實作 40 %
討論 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
口試 15 %
期中考 10 %
期末考 10 %
個人書面報告 20 %
出席狀況 10 %
課堂參與 35 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus