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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生物科技學系 生科三、四合選
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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158030
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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實驗真核微生物學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Experimental eukaryotic microbiology
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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曹哲嘉
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助教 Teaching Assistant
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李碧昭
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次7、8、9
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上課教室 Classroom
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C112
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Office Hours
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曹哲嘉：2255/4545
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
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課程目標 Learning Objectives
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本課程專供生科系高年級同學選修，不建議外系與本系低年級同學修習。
1. 瞭解重要真核單細胞模式生物的特性與在生物醫學與生物科技研究上之應用
2. 以四膜蟲Tetrahymena與衣藻Chlamydomonas或其他真核微生物為材料，習作分子細胞生物學、遺傳學、環境毒理學的基礎操作技術。
3. 利用真核微生物為實驗材料，分組實作，能夠擬定主題，完成專題探究實驗，並進行成果報告。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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學生應已修畢下列四個科目中至少三科：
遺傳學
生物化學一
細胞生物學一
分子生物學一
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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真核微生物分類簡介與生科應用
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講述
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2
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模式生物：四膜蟲 Tetrahymena
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講述
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3
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模式生物：單胞藻Chlamydomonas
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講述
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4
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實作：培養基製備與細胞計數技術
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實驗操作
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5
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四膜蟲文獻選讀：毒理測試與運動分析
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分組討論
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6
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單胞藻文獻選讀：氧化逆境與鞭毛運動
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分組討論
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7
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期中評量
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Open book exam
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8
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實作：單胞藻的基因轉殖
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實驗操作
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9
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實作：四膜蟲的行為觀察
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實驗操作
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10
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實作：四膜蟲的接合生殖
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實驗操作
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11
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實作：單胞藻的行為與型態觀察
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實驗操作
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12
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實作：單胞藻轉殖株的收集確認
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實驗操作
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13
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實作：單胞藻突變株的篩選
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實驗操作
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14
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實作：單胞藻基因體DNA製備
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實驗操作
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15
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實作：PCR聚合酶鏈鎖反應
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實驗操作
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16
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實作：基因體序列的比對分析
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實驗操作
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17
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實驗結果統整與報告要領
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講述
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18
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實作成果報告
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分組討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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1
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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對生物科學知識有專業理解能力
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5
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02
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系所
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對生物科學知識及技術有運用能力
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5
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03
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系所
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運用所學知識執行實驗能力
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5
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04
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系所
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具有撰寫報告及專業語文能力
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4
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05
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作能力
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2
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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1
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2
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自主學習的能力
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5
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3
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應用科技的能力
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4
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4
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環境與生態專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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作者 書名 出版社 出版年
Kathleen Collins Tetrahymena thermophila Academic Press 2012
Elizabeth Harris The Chlamydomonas Sourcebook Academic Press 2008
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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專題實作
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60 %
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講述
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30 %
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討論
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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實作平時表現（實驗操作與紀錄，結果整理與分析）
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30 %
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課堂參與（出席、課堂討論與參與）
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20 %
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小組專題成果報告
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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本課程包含相當多的實驗操作，分組獨立操作，常需安排課程以外的時間完成各組自行擬定的小專題，並且於期末發表成果，此部分表現佔學期成績比重甚高。
時間上無法配合，或想要只聽講考試寫作業而不擬動手做實驗、無法與組員協同合作的同學，請慎重考慮是否選修。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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