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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生物科技學系 生科三
Department of Biological Sciences and Technology
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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158025
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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細胞生物學(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Cell Biology(Ⅱ)
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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葉哲全
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次7
Mon, Period 7、8、9
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上課教室 Classroom
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J102
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 01.
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終結貧窮：消除各地一切形式的貧窮
No Poverty：End poverty in all its forms everywhere
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
Good Health and Well-being：Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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否
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課程目標 Learning Objectives
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深入探討細胞內分子層次的調控與動態機制；掌握進階細胞構造與功能：深入理解胞器運作、能量代謝及膜蛋白運輸機制。解析細胞訊息傳遞：探討細胞如何接收、轉導外界環境訊號並做出生理反應。理解細胞週期與生殖調控：學習細胞分裂、生長、分化及細胞凋亡的基因表達調控機制。連結醫學與生物技術：認識細胞異常（如癌症）的病理機制，並了解現代細胞生物學研究技術。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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細胞生物學一
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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校外參訪
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Transport Across Membranes
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2
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Chemotrophic Energy Metabolism
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3
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Phototrophic Energy Metabolism
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4
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The Endomembrane System and Peroxisomes
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5
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Signal Transduction I
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6
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Signal Transduction II
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7
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Cytoskeletal Systems
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8
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Cellular Movement
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9
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Exam
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10
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Beyond the Cell
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11
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The Cell Cycle and Mitosis
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12
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Meiosis and Recombination
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13
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Gene Expression I
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14
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Gene Expression II
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15
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The Regulation of Gene Expression
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16
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Exam
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17
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oral presentation
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18
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oral presentation
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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2
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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對生命科學知識有專業理解能力
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4
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02
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系所
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對生物科學知識及技術有運用能力
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4
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03
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系所
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運用所學知識執行實驗能力
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3
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04
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系所
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具有撰寫報告及專業語文能力
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4
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05
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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3
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2
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自主學習的能力
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4
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3
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應用科技的能力
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3
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4
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環境與生態專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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ISBN
Beckers World of the Cell (Teenth Edition)
ISBN
9781975180959
Lippincott Illustrated Reviews: Cell and Molecular Biology
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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30 %
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問題導向學習
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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50 %
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期末考
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期中與期末考為主要學期成績依據
口頭報告部分是老師希望期末總成績在及格邊緣同學，可作為微調加分參考依據
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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