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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生物科技學系 生科三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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158019
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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蛋白質體學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Proteomics
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張翠玲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次6、7
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上課教室 Classroom
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ZA302
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Office Hours
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張翠玲：1122/2A28
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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（一）教學目標：
Students will achieve an understanding of the basis and application of proteins and proteomics
（二）課程大綱：
1. Proteomics and proteome
2. Tools of proteomics
3. Application of proteomics
（三）實施方式：
Lecture, presentation and experiment
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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Biochemistry
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Proteomics and the New Biology The Proteome Overview of Analytical Proteomics
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meet.google.com/eyd-kjug-dqa
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2
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Analytical protein and peptide separation Protein digestion techniques
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3
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Mass spectrometers for protein and peptide analysis
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4
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Protein identification by peptide mass fingerprinting
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5
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holiday
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6
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Peptide sequence analysis by tandem mass spectrometry
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7
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SALSA Mining proteomes
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8
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Protein expression profiling
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9
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Identifying protein-protein interactions and protein complexes
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10
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Mapping protein modification
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11
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Exam1
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12
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Journal paper report
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13
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Journal paper report
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14
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Experiment---First dimension
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15
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Experiment---First dimension
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16
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Experiment---Second Dimension
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17
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Experiment---Transfer to nitrocellulose
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18
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Exam 2
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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對生物科學知識有專業理解能力
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5
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02
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系所
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對生物科學知識及技術有運用能力
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5
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03
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系所
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運用所學知識執行實驗能力
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4
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04
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系所
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具有撰寫報告及專業語文能力
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5
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05
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系所
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維持良好人際互動、溝通與團隊合作能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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自主學習的能力
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4
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3
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應用科技的能力
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5
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4
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環境與生態專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：
作者 書名 出版地點：出版社 出版年
Liebler Introduction to New Jeresy 2002
Proteomics human press
（二）參考書目：
R. M. Twyman Principles BIOlishers 2004
of proteasomics Scientific Pu
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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小組口頭報告
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25 %
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課堂參與
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15 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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First exam: 30%
Second exam: 30%
Presentation: 25%
Experiment: 15%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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