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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系碩士班 生態系碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156052
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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生物系統模擬
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Biosystem Modeling
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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陳韋妤
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次4、5
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上課教室 Classroom
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ZB201
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
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課程目標 Learning Objectives
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本課程涵蓋廣泛之生物系統模擬主題，涵蓋生物程序、族群，群落及生態系統對環境緊迫因子之反應。課程材料授與學生電腦程式技術之基礎，將討論如何選擇或建構合適之模式以評估生物系統狀態。課程目標為：(1) 瞭解模式建立與模擬技術評估生物及生態系統；(2) 學習如何選用適合之預測模式應用於生態毒物研究。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Principles of Modeling and Simulation
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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2
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ODE analysis and modeling (I)
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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3
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ODE analysis and modeling (II)
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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4
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Introduction to Modeling Software (I) [Mathematica®]
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講述
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作業撰寫
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5
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Individual-based modeling
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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6
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Stability and Steady-State
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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7
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Modeling of Biological Process (Reproduction, Growth, Movement)
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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8
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Introduction to Modeling Software (II) [TableCurev®]
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實作
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作業撰寫
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9
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Ecotoxicity in the fluctuating environments
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問題導向學習/個案討論
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課堂參與 (含出席率)
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10
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Toxicokinetic Modeling
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問題導向學習/個案討論
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課堂參與 (含出席率)
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11
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Introduction to Modeling Software (III) [Berkeley Madonna®]
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實作
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作業撰寫
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12
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Toxicodynamic Modeling
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問題導向學習/個案討論
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課堂參與 (含出席率)
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13
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Physiologically based Toxicokinetic (PBTK) Modeling
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講述/個案討論
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課堂參與 (含出席率)
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14
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Calibration & Validation
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講述
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課堂參與 (含出席率)
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15
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Project Design
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問題導向學習
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個人書面報告
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16
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Preliminary Project Presentation (I)
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問題導向學習
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個人書面報告
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17
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Model testing: software I
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自主學習
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測試報告
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18
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Model testing: software II
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自主學習
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測試報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備推廣與實施生態旅遊之基礎認知與執行力
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2
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02
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系所
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針對生態旅遊之特定議題具備深入探討分析之能力
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3
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03
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系所
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具備生態旅遊資源之田野調查，資料彙整之技能
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5
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04
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系所
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具備生態旅遊解說資料之編輯，撰寫與後製作之能力
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0
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05
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系所
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具備歸納分析生態旅遊研究文獻與調查資料之獨立作業能力
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4
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06
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系所
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有能力完成書面報告製作、口頭發表，以及論文寫作
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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自主學習的能力
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4
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3
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應用科技的能力
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5
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4
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環境與生態專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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問題導向學習
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30 %
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個案研討
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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10 %
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個人書面報告
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50 %
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作業撰寫
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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