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                            | 課程簡介   Course Introduction |  
                            | 開課年度學期 Year / Term | 114 學年度  第 1 學期 |  
                            | 開課班級 Department | 生態暨環境資源學系 生態二 |  
                            | 授課方式 Instructional Method | 課堂教學 、 中文 |  
                            | 課程電腦代號 Course Reference Number | 156027 |  
                            | 課程名稱(中文) Course Title(Chinese) | 水生生物學 |  
                            | 課程名稱(英文) Course Title(English) | Aquatic Biology |  
                            | 學分數/時數 Credit Hours | 3 /
                                3 |  
                            | 必(選)修 Requirement / Elective Course  | 選修 |  
                            | 授課老師 Instructor | 王一匡 |  
                            | 助教 Teaching Assistant | 賴子幃 |  
                            | 上課時間 Meeting Time | 星期四,節次8、9、A |  
                            | 上課教室 Classroom | C112 |  
                            | Office Hours |  |  
 
                        
                            | 獲獎及補助情形   Awards and Grants |  
                            |  |  
 
                        
                            | 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs |  
                            | 
                                
                                    
                                        | SDGs 06. | 淨水及衛生:確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理 |  
                                        | SDGs 11. | 永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村 |  
                                        | SDGs 15. | 保育陸域生態:保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化 |  |  
 
                        
                            | 課程目標   Learning Objectives |  
                            | 本課程介紹淡水生物的生態學及種類,讓學生瞭解採集工具的選擇與使用方法。介紹的水生物包括魚類、大型無脊椎動物、蝦蟹、水棲昆蟲、藻類、水生植物和浮游動物等。課程的進行以深入簡出的教材讓學生瞭解課堂講授的內容,並以實驗課讓同學實際的接觸與體驗水生物的生態,印證課堂講授的內容,進而對水生物及其生態產生興趣。 |  
 
                        
                            | 先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite |  
                            | 無 |  
 
                        
                            | 彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules |  
                            |  |  
 
                        
                            | 課程大綱   Course Syllabus |  
                            | 週次 Week | 課程單元大綱 Unit | 教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style | 參考資料或相關作業 References or Related Materials | 評量方式 Grading |  
                                    | 1 | 課程簡介與水環境 |  |  |  |  
                                    | 2 | 魚類生態I |  |  |  |  
                                    | 3 | 魚類生態II |  |  |  |  
                                    | 4 | 魚類生態與採樣工具 |  |  |  |  
                                    | 5 | 蝦、蟹生態I |  |  |  |  
                                    | 6 | 蝦、蟹生態II |  |  |  |  
                                    | 7 | 大型無脊椎動物 |  |  |  |  
                                    | 8 | 期中考 |  |  |  |  
                                    | 9 | 水棲昆蟲 |  |  |  |  
                                    | 10 | 水棲昆蟲 |  |  |  |  
                                    | 11 | 實驗:大型無脊椎動物 |  |  |  |  
                                    | 12 | 水生植物與藻類 |  |  |  |  
                                    | 13 | 浮游藻類生態 |  |  |  |  
                                    | 14 | 底棲藻類生態 |  |  |  |  
                                    | 15 | 期末考 |  |  |  |  
                                    | 16 | 假日 |  |  |  |  
                                    | 17 | 假日 |  |  |  |  
                                    | 18 | 戶外教學 |  |  |  |  
 
 
	
                        
                        
                            
                                | 單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence |  
                                | 編號 No. | 校核心能力 School  Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                
                                    | 單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence |  
                                    | 編號 No. | 類別 Category | 系核心能力 Department Core Competencies  | 符合程度 Degree of conformity |  
                                            | 01 | 系所 | 具備人文關懷與溝通協調能力 | 0 |  
                                            | 02 | 系所 | 具備邏輯思考與運用科學知識之能力 | 0 |  
                                            | 03 | 系所 | 具備資料收集、報告寫作與口頭發表之能力 | 0 |  
                                            | 04 | 系所 | 理解生態學基本理論與在相關領域之運用 | 0 |  
                                            | 05 | 系所 | 具備至少一種可就業或升學之生態學領域相關專長 | 0 |  
                            
                                | 單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence |  
                                | 編號 No. | 院核心能力 College Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
 
 
	
                        
                            
                                | 教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books |  
                                | 館藏書名   Library Books |  
                                | 備註   Remarks |  
                                | Wetzel, R. G. 2001. Limnology. Academic Press, New York. Giller, P. S. and B. Malmqvist. 1999. The Biology of Streams and Rivers. Oxford University Press, New York.
 Brönmark, C. and L-A. Hansson. 2005. The Biology of Lakes and Ponds. Oxford University Press, New York.
 van der Valk, A. 2006. The Biology of Freshwater Wetlands. Oxford University Press, New York.
 劉健康主編,1999。高級水生生物學。科學出版社,北京。
 
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 ※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※ ※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※ 
 
	
                        
                            
                                | 教學方法   Teaching Method |  
                                | 教學方法 Teaching Method | 百分比 Percentage |  
                                        | 講述 | 60 % |  
                                        | 專題實作 | 30 % |  
                                        | 競賽 | 10 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式   Grading |  
                                | 評量方式 Grading | 百分比 Percentage |  
                                        | 課堂參與 | 30 % |  
                                        | 小組書面報告 | 20 % |  
                                        | 期中考 | 25 % |  
                                        | 期末考 | 25 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
 
	
                        
                            
                                | 課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus |  
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