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 115 學年度 第 1 學期 生態暨環境資源學系 吳健毓教師 普通生物學(一) 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
生態暨環境資源學系 生態一
Department of Ecology and Environmental Resources
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
156017
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
普通生物學(一)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Biology(I)
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
吳健毓
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次4
Wed, Period 4、5
上課教室
Classroom
A311
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 02. 消除飢餓:確保糧食安全,消除飢餓,促進永續農業
Zero Hunger:End hunger, achieve food security and improved nutrition, and promote sustainable agriculture
SDGs 14. 保育海洋生態:保育及永續利用海洋生態系,以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
Life Below Water:Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
SDGs 15. 保育陸域生態:保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化
Life on Land:Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt biodiversity loss

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
本課程由細胞、生命的基礎、演化、微生物、植物、動物、比較動物生理到行為及生態等單元依序講解,使學生循序漸進的建立生物學上完整的輪廓。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹;第一章:生物學:自然世界的指南 面授教學、中文授課     
2 第二章:細胞中的生物分子 面授教學、中文授課     
3 第三章:細胞 面授教學、中文授課     
4 第四章:細胞膜 面授教學、中文授課     
5 第五章:能量的介紹 面授教學、中文授課     
6 第六章:細胞呼吸 面授教學、中文授課     
7 第七章:光合作用 面授教學、中文授課     
8 第八章:細胞分裂 面授教學、中文授課      
9 期中考試 筆試      
10 第九章:遺傳與染色體變異 面授教學、中文授課     
11 第十章:DNA構造和蛋白質合成 面授教學、中文授課     
12 第十一章:生物技術 面授教學、中文授課     
13 第十六章:人體的架構 面授教學、中文授課     
14 第十七章:神經與內分泌系統 面授教學、中文授課     
15 第十八章:免疫系統 面授教學、中文授課     
16 第十九章:運輸和交換 面授教學、中文授課     
17 第二十章:人類的生殖 面授教學、中文授課     
18 期末考試 筆試     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 1
2 自學力 (Self-learning) 3
3 資訊力 (Information) 1
4 創造力 (Creativity) 3
5 溝通力 (Communication) 2
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備人文關懷與溝通協調能力 3
02 系所 具備邏輯思考與運用科學知識之能力 2
03 系所 具備資料收集、報告寫作與口頭發表之能力 1
04 系所 理解生態學基本理論與在相關領域之運用 2
05 系所 具備至少一種可就業或升學之生態學領域相關專長 2

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 3
2 自主學習的能力 2
3 應用科技的能力 2
4 環境與生態專業知能 3


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
教科書:基礎生物學 (Krogh: Biology: a Guide to the natural world 5/E) 2023 ,

作者:David Krogh
王姿文‧楊國泰‧施科念‧蔡文翔 編譯

ISBN:9789863783237
出版社:PEARSON/高立
代理:高立圖書 (台北)

ps. 開學後會登記購書意願,統一訂購 (團購價 )

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 80 %
影片欣賞 10 %
報告與討論 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 10 %
期中考 35 %
期末考 35 %
課堂參與 10 %
個人書面報告 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
書面報告列入成績與否依課堂實際教學進度動態調整。 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus