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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系 生態二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156016
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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動物分類學實驗
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Experiment of Animal Taxonomy
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學分數/時數 Credit Hours
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1 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張原謀
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助教 Teaching Assistant
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張楷苓
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次4、5
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上課教室 Classroom
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ZA203
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
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課程目標 Learning Objectives
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瞭解動物分類學的研究和實驗技術
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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作業一 查詢近年來與”動物分類學”有關的新聞/科普文章
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網路
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9/16日11:59分前繳交
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2
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作業一 查詢近年來與”動物分類學”有關的新聞/科普文章
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網路
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9/16日11:59分前繳交
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3
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作業二 – 查詢臺灣早期的分類學者
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網路 /書籍
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9/30日11:59分前繳交
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4
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作業二 – 查詢臺灣早期的分類學者
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網路 /書籍
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9/30日11:59分前繳交
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5
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台灣的動物分類學者(2)
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6
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尋找同物異名物種(1)
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7
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尋找同物異名物種(2)
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8
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檢索表的製作與使用(1)
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9
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檢索表的製作與使用(2)
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10
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尋找臺灣的特有動物(1)
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11
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尋找臺灣的特有動物(2)
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12
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表型分類學計算(1)
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13
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表型分類學計算(2)
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14
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支序分類學計算(1)
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15
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支序分類學計算(2)
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16
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自主學習
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17
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自主學習
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書面作業
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18
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自主學習
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書面作業
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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2
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備人文關懷與溝通協調能力
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2
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02
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系所
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具備邏輯思考與運用科學知識之能力
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4
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03
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系所
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具備資料收集、報告寫作與口頭發表之能力
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4
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04
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系所
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理解生態學基本理論與在相關領域之運用
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4
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05
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系所
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具備至少一種可就業或升學之生態學領域相關專長
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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2
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2
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自主學習的能力
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4
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3
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應用科技的能力
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4
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4
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環境與生態專業知能
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4
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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專題實作
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100 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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100 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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