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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系 生態二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156015
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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保育生物學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Conservation Biology
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張原謀
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZA203
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
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課程目標 Learning Objectives
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1、讓學生瞭解保育生物學的重要性。
2、讓學生瞭解地球上生物的多樣性及複雜性。
3、讓學生瞭解生物多樣性快速消失的嚴重性。
4、讓學生在學習中瞭解他們應該如何身體力行，來維持地球上的生物多樣性。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Introduction
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PPT
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2
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Conservation and Conservation Biology, What is Biodiversity? (9/19)
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PPT
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3
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Ecosystem Diversity (9/26)
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PPT
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4
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Species Diversity
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PPT
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5
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第一次段考
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考試
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高普考試題
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6
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Mass Extinctions and Global Change
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PPT
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7
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Extinction Processes
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PPT
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8
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Ecosystem Degradation and Loss
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9
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Overexploitation
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PPT
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10
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第二次段考
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考試
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高普考試題
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11
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Invasive Exotics
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PPT
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12
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Protecting Ecosystems
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PPT
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13
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Managing Ecosystems
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PPT
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14
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Managing Populations
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PPT
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15
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Zoos and Gardens
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PPT
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16
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第三次段考
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考試
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高普考試題
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17
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自主學習
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18
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自主學習
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備人文關懷與溝通協調能力
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0
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02
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系所
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具備邏輯思考與運用科學知識之能力
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0
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03
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系所
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具備資料收集、報告寫作與口頭發表之能力
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0
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04
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系所
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理解生態學基本理論與在相關領域之運用
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0
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05
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系所
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具備至少一種可就業或升學之生態學領域相關專長
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要讀本：Fundamentals of Conservation Biology, 3rd Edition. by M. L. Hunter and Jr., J. P. Gibbs. 2006. Wiley-Blackwell.
Conservation Biology for All, Sodhi and Ehrlich, Oxford, 2010.
生物多樣性概論，教育部
生物多樣性教學資源 (http://www.medie.com.tw/book/index.htm)
Conservation biology和Biology conservation期刊
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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100 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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第一次段考(第5週)
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35 %
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第二次段考(第10週)
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35 %
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第三次段考(第16週)
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35 %
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| 總和 Total |
105 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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