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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系碩士班 生態系碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156011
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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科技論文寫作與發表
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Scientific and technical writing and publishing
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張原謀
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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ZB201
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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"撰寫"與"發表"研究論文是每位研究生的必經之路，也是每個研究計畫最終的里程碑。雖然各學術領域有其獨特的寫作規範與風格，但有一定的通則可循。本課程不僅教授寫作架構，還涵蓋學術英文的語法和用詞。此外，透過閱讀和分析文章，期能提升學生之文獻閱讀速度與技巧。本課程還包含學術簡報的訓練(涵蓋口語表達技巧、投影片設計原則、處理聽眾提問的策略和海報設計的要點)，透過課堂演練與同儕觀摩，提升學生之口語表達能力與臺風，有效呈現研究成果。另外，本課程也教授一些關於論文寫作的軟體與技巧(e.g. endnote、word排版功能)等。(This course introduces graduate students to the principles and mechanics of technical and scientific writing within the realm of technologies or sciences. Regardless of their progress in their graduate program or whether they possess a dataset, students will develop specific communication skills essential for reporting technical information. From crafting process descriptions and feasibility reports to conducting research projects and delivering oral presentations, they will gain practical experience in various writing formats. Through analysis of expert writing in their respective fields, students will gain insights into writing methodologies and expectations for their thesis or dissertation projects. Additionally, they will have the opportunity to write articles with broader accessibility and receive personalized guidance from writing faculty on individual writing projects.)
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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9/10 課程簡介/endnote教學
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PPT
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2
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9/17 中秋節
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3
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9/24 endnote教學/word排版技巧/追蹤修訂
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4
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作表與作圖
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5
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前置作業的準備：寫作目的、理想讀者與學術規範
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6
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科學問題的發端：研究背景、動機與預期結果
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7
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寫作步驟(一)：前言、材料方法
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8
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學術寫作的步驟(二)：結果、討論
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9
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期中考週
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10
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學術寫作的步驟(三)：摘要、文獻、附件
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11
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學術寫作的技巧(一)：用字、遣詞、構句、段落與篇章
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12
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學術寫作的技巧(二)：冗字、贅詞、病句、文法與常見問題
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13
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發表流程(一)：選擇期刊、作者、共同作者
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14
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發表流程(二)：投稿、審查
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15
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發表流程(三)：審查完成後的後續流程
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16
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其他類寫作(一)：論文、壁報、經費申請
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17
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其他類寫作(二)：技術報告、審查意見
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18
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個人口頭報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備推廣與實施生態旅遊之基礎認知與執行力
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0
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02
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系所
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針對生態旅遊之特定議題具備深入探討分析之能力
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0
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03
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系所
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具備生態旅遊資源之田野調查，資料彙整之技能
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0
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04
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系所
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具備生態旅遊解說資料之編輯，撰寫與後製作之能力
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0
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05
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系所
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具備歸納分析生態旅遊研究文獻與調查資料之獨立作業能力
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0
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06
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系所
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有能力完成書面報告製作、口頭發表，以及論文寫作
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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作業撰寫
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80 %
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個人口頭報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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