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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系碩士班 生態系碩一二合
Master Program, Department of Ecology and Environmental Resources
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156010
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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環境毒物學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Environmental Toxicology
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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陳韋妤
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次3
Tue, Period 3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZB210
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
Good Health and Well-being：Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
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SDGs 06.
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淨水及衛生：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理
Clean Water and Sanitation：Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程涵蓋廣泛之環境毒物與模擬主題，涵蓋生物程序、族群，群落及環境系統對污染物或緊迫因子之反應協助研究生開始發展環境毒物相關研究題材，授課依章節講授，並透過文獻資料與實驗數據進行分析，並訓練寫作能力，如何將研究成果以文圖表字展現；學期末學生分組進行報告，引導學生思考並解決相關問題，以協助學生熟悉課程內容。授課者會引導學生處理問題-解決之程序。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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環境毒物學課程簡介
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2
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毒物特性與環境宿命
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3
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PBL-target toxicant
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4
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PBL-target toxicant
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Resport
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5
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毒理動力試驗
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6
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PBL-design of toxicokinetic assay
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7
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PBL-design of toxicokinetic assay
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Resport
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8
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毒理動力模擬
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9
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毒性試驗
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10
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Whole Effluent Toxicity Methods
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11
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PBL-design of toxicodynamic assay
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12
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PBL-design of toxicodynamic assay
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Report
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13
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毒理動態參數評估; Analysis of toxicodynamic data
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14
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毒物動態模擬
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15
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How to write a report of environmental toxicology?
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16
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Student report and discussion
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17
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Student report and discussion
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18
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Summary
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備推廣與實施生態旅遊之基礎認知與執行力
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0
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02
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系所
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針對生態旅遊之特定議題具備深入探討分析之能力
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0
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03
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系所
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具備生態旅遊資源之田野調查，資料彙整之技能
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0
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04
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系所
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具備生態旅遊解說資料之編輯，撰寫與後製作之能力
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0
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05
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系所
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具備歸納分析生態旅遊研究文獻與調查資料之獨立作業能力
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0
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06
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系所
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有能力完成書面報告製作、口頭發表，以及論文寫作
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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個案研討
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20 %
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討論
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30 %
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問題導向學習
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人口頭報告
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40 %
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個人書面報告
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40 %
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課堂參與
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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