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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系碩士班 生態系碩一二合
Master Program, Department of Ecology and Environmental Resources
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156007
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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生態顧問實務入門
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Practical Ecological Consultancy
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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林維捷
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次D
Mon, Period D、E
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上課教室 Classroom
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ZB201
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
Life Below Water：Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
Life on Land：Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt biodiversity loss
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在透過講授、工作坊、主題討論及發表呈現等多元教學模式，系統性地培養學生進入生態顧問職場所需的核心素養。內容不僅涵蓋專業報告撰寫、跨領域溝通技巧及生態與環境永續趨勢之探討，更重點強化「環境教育」與「生態保育」相關計畫的申請策略與計畫書撰寫實務。課程更特別邀請具備實務經驗之業界專家多次授課，引導學生在具備實務解決能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介與顧問產業發展導論
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講述、討論
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課堂出席、學習態度與表達
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2
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生態永續趨勢：從 SDGs 到 TNFD
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講述、影片、討論
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課堂出席、學習態度、表達與作業
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3
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台灣生態保育政策與綠網計畫概況
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講述、閱讀、討論
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課堂出席、學習態度、表達與作業
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4
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計畫標案與補助申請策略
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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5
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計畫書撰寫實務 (I)：邏輯架構
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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6
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計畫書撰寫實務 (II)：經費編列與 KPI
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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7
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計畫書撰寫實務 (III)：亮點打造與簡報
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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8
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期中考：計畫提案發表會
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口頭與書面報告
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多元評量
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9
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業界專家對話
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講述、小組討論
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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10
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TNFD 核心架構與自然風險財務化
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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11
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LEAP 方法論實務操作
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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12
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TNFD 報告書撰寫技巧與第三方確信
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講述、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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13
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跨領域溝通技巧：與工程端、政府、社區對話
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講述、閱讀、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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14
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生態與環境教育的新方向：淨零與生物多樣性
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講述、閱讀、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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15
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期末專案討論與導師個別指導
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講述、閱讀、小組討論、操作
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課堂出席、學習態度、表達、小組作業
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16
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期末考
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口頭與書面報告
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多元評量
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備推廣與實施生態旅遊之基礎認知與執行力
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4
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02
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系所
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針對生態旅遊之特定議題具備深入探討分析之能力
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5
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03
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系所
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具備生態旅遊資源之田野調查，資料彙整之技能
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5
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04
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系所
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具備生態旅遊解說資料之編輯，撰寫與後製作之能力
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4
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05
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系所
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具備歸納分析生態旅遊研究文獻與調查資料之獨立作業能力
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4
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06
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系所
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有能力完成書面報告製作、口頭發表，以及論文寫作
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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3
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2
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自主學習的能力
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5
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3
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應用科技的能力
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4
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4
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環境與生態專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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自然正成長經營
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
| 總和 Total |
0 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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