課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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生態暨環境資源學系碩士班 生態系碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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156006
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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植物分類學特論
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Special Topics in Plant Taxonomy
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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謝宗欣
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZB201
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.熟悉植物分類系統及特性 2.了解台灣植物種類及特性 3.了解及應用植物分類技術
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
展演實作
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程內容簡介
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講授
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2
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校園及常見植物認識
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3
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校園及常見植物認識
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實驗辨識特徵
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4
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植物特徵及應用
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成大綠建築植物參訪
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5
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植物特徵及應用
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講授 實作
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實驗辨識特徵
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6
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植物特徵及應用
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東興公園戶外認識植物
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辨識特徵
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7
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植物學名及應用
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8
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植物學名及應用
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實驗辨識特徵
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9
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期中考週
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報告
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10
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植物主要類群介紹
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講授 實作
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實驗辨識特徵
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11
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植物主要類群介紹
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講授 實作
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實驗辨識特徵
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12
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植物主要類群介紹
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實驗辨識特徵
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13
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高山植物專題研究及討論
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講授 實作
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14
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植物專題研究及討論
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講授 實作
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實驗討論
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15
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植物專題研究及討論
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講授實作
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實驗討論
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16
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植物專題研究及討論
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報告
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報告
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17
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植物專題研究及實作
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實作
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實作及討論
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18
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植物專題研究及實作
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實作
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繳交報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備推廣與實施生態旅遊之基礎認知與執行力
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0
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02
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系所
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針對生態旅遊之特定議題具備深入探討分析之能力
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0
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03
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系所
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具備生態旅遊資源之田野調查,資料彙整之技能
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0
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04
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系所
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具備生態旅遊解說資料之編輯,撰寫與後製作之能力
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0
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05
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系所
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具備歸納分析生態旅遊研究文獻與調查資料之獨立作業能力
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0
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06
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系所
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有能力完成書面報告製作、口頭發表,以及論文寫作
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Simpson, M. G. 2006. Plant Systematics. Elsevier Academic Press. USA.
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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專題實作
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40 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
作業撰寫
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50 %
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課堂參與
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30 %
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個人書面報告
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20 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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