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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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數位學習科技學系數位學習科技碩士在職專班(夜) 數位碩專班及日碩博合(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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155056
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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行動學習
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Mobile learning
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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伍柏翰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次C、D、E
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上課教室 Classroom
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F302
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Office Hours
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伍柏翰：3333/89AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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一、認知
瞭解資訊融入教學的理論基礎與教學策略
瞭解如何有效利用數位學習策略於教學中
瞭解如何有效利用資訊融入課堂教學中
認識網路倫理，尊重智慧財產權。
二、技能
具備資訊教學的能力
具備資訊融入教學的理論基礎與教學策略
具備設計數位教材設計與使用教育科技的能力
具備資訊教材設計、實作與應用能力。
具備有效利用資訊融入課堂教學中的能力
三、情意
增進團隊合作、社會服務之態度。
培養主動參與課堂活動的精神。
增進學生設計教學活動的興趣。
本課程實施16+2週彈性教學方案
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介
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講述&課程討論
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2
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科技與生活
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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3
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科技與學習、科技促進學習的理論基礎
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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4
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翻轉教學
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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5
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行動學習
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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6
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自主學習
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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7
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AR、MR、VR
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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8
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春假
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春假
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春假
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9
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期中考
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報告
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概念圖
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10
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行動遊戲式學習科技I(工具)
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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11
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互動式電子書融入學科上的應用
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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12
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探究式行動學習
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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13
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情境感知無所不在學習歷程
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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14
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行動自律學習
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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15
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AI教育
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講述&課程討論
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概念圖+線上形成性評量
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16
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期末專題報告
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成果發 表
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作品評量
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17
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文字型生成式AI在教育上的應用
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學生線上非同步自主學習
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自製線上教學影片
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WSQ自學學習單
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18
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繪圖型生成式AI在教育上的應用
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學生線上非同步自主學習
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自製線上教學影片
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WSQ自學學習單
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能均衡習得數位學習科技專業知能及基本研究能力
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0
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02
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系所
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能發展資訊科技並結合學習理論
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0
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03
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系所
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能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力
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0
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04
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系所
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能發展數位內容產業相關技術
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0
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05
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系所
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能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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翻轉教室：理論、策略與實務
Flipped Classroom: Theories, Strategies and Applications
翻轉教室：理論、策略與實務
主編：黃國禎
書號：54MBB03301
定價：300元
出版社：高教出版
出版日：2016/01
未來教室、行動與無所不在學習
作者： 黃國禎, 陳德懷
出版社：高等教育
出版日期：2017/10/16
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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討論
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40 %
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專題實作
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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作業撰寫
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40 %
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出席狀況
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20 %
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個人口頭報告
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期末小組報告20 % (期末app專題報告)
課堂參與 5 % (上課出席狀況)
課堂討論 10 % (每週上課皆有在課堂或留言區中發言者得10%)
小組合作 10 % (小組合作表現)
上網次數/留言/參與發言5 % (每週上線請益時間提問得5%)
個人書面報告30 % (線上作業)
小組書面報告20% (同步報告表現)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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