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 113 學年度 第 2 學期 數位學習科技學系碩士班 黃意雯教師 科技融入教學 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
數位學習科技學系碩士班 數位碩博及碩專班合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
155055
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
科技融入教學
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Connecting Curriculum and Technology
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
黃意雯
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8、9、A
上課教室
Classroom
F302
Office Hours
黃意雯:2244/6767

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習

課程目標   Learning Objectives
使學習者能
1.瞭解科技融入教育的定義、發展與評鑑方式。
2.認識科技融入教育的理論基礎與模式。
3.認識科技融入教育的教學模式
4.瞭解科技融入教育科教學的設計流程與策略。
5.應用科技融入教育來幫助學生學習。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
線上教學/討論
自主學習
線上報告觀摩與分享

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹與 實體講述    出席與參與 
2 科技融入教學概論 實體講述    出席與參與 
3 科技融入教學的課堂工具 實體講述     出席與參與  
4 科技融入專題導向學習 實體講述     出席與參與 
5 GIS工具融入主題探究教學 實體講述    出席與參與  
6 數位典藏融入教學   數位典藏   
7 放假      
8 應用虛擬實境於學習      
9 資訊融入教學案例分享   期中報告   
10 數位說故事   DST   
11 生成式AI的教育應用      
12 新興科技融入教學      
13 遊戲&模擬式學習      
14 概念構圖與學習   cmap   
15 Google classroom的教學應用      
16 科技融入教學研究口頭報告      
17 科技融入教學的趨勢 線上作業 線上作業    書面報告繳交 
18 科技融入教學的反思 問題討論 線上討論    討論參與 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能均衡習得數位學習科技專業知能及基本研究能力 5
02 系所 能發展資訊科技並結合學習理論 5
03 系所 能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力 4
04 系所 能發展數位內容產業相關技術 4
05 系所 能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神,能統整科技學術能力,能進行實證研究與發表 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作能力 4
3 創新與實踐能力 4
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
How people learn http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=6160

主題:
PBL、WebQuest、IWB、IRS、E-Book、CMap、CSCL、VFT、Game-based &Simulation、DST、Web 2.0、M-learning、AR

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
討論 30 %
個案研討 10 %
專題實作 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
平時成績:課堂準備與參與、作業 30 %
論文研讀與報告: 科技融入教學論文研讀與報告 10 %
期中成績: 科技融入教學案例分享 30 %
期末成績:科技融入教學研究報告 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
平時成績:課堂準備與參與、作業20%
論文研讀與報告: 科技融入教學論文研讀與報告20%
期中成績: 科技融入教學案例分享30%期末成績:科技融入教學研究報告30%


 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus