|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
114 學年度 第 2 學期
|
|
開課班級 Department
|
數位學習科技學系 數位三數位四合選
Department of Information and Learning Technology
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
155032
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
電子商務
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Electronic Commerce
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
3 /
3
|
|
必(選)修 Required / Elective Course
|
選修 Elective
|
|
授課老師 Instructor
|
吳明峻
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期五，節次3
Fir, Period 3、4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
J306/J306
|
|
Office Hours
|
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
|
|
SDGs 12.
|
責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
Responsible Consumption and Production：Ensure sustainable consumption and production patterns
|
|
SDGs 17.
|
多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
在當今世界，人工智慧的應用已滲透到各行各業，從金融、製造到零售業，AI技術正在重塑傳統的商業模式和操作流程。因此，課程將針對商業管理相關領域的學生，提供必要的AI應用技術知識和實務經驗，協助培養未來的商業領袖。課程中不僅介紹AI在商業應用的角色及其對企業數位轉型的重要性，更透過豐富的案例分析，展示AI技術在真實商業環境中的應用情形，同時探討AI技術發展過程面臨的安全、隱私和倫理問題，讓學生學習如何有效利用AI技術來提升工作效率、優化業務流程以及創造商業機會，並在快速變化的商業環境保持競爭力。
網頁設計架構
python基礎語法概念
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
運算思維與程式設計
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程介紹與概念分享
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
2
|
人工智慧的商業應用
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
3
|
企業數位轉型
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
4
|
大數據分析與機器學習
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
5
|
深度學習
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
6
|
自然語言處理
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
7
|
推薦系統
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
8
|
電子商務聊天機器人
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
9
|
期中考試
|
評量
|
|
考試
|
|
10
|
AI金融科技
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
11
|
AI行銷科技
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
12
|
AI電子商務
|
教學、討論、實作
|
|
課堂表現、討論、實作
|
|
13
|
電商網站建置與成效評估
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
14
|
電子商務與網路安全防範課題
|
教學、討論、實作
|
|
課堂表現、討論、實作
|
|
15
|
電商付款模式與交易安全機制
|
教學、討論
|
|
課堂表現、討論
|
|
16
|
AI的挑戰與展望
|
教學、討論、實作
|
|
課堂表現、討論、實作
|
|
17
|
期末AI應用專題展演實作
|
發表、討論、實體教學
|
|
發表、討論、實作
|
|
18
|
期末AI應用專題展演實作
|
發表、討論、分享與教學
|
|
發表、線上作業
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
4
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
5
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
4
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
能均衡習得數位學習科技專業知能及通識教育
|
5
|
|
02
|
系所
|
能掌握資訊科技並結合學習理論
|
5
|
|
03
|
系所
|
能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力
|
5
|
|
04
|
系所
|
能創新發展數位內容產業相關技術
|
5
|
|
05
|
系所
|
能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表
|
5
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
語文能力
|
4
|
|
2
|
溝通與合作能力
|
5
|
|
3
|
創新與實踐能力
|
5
|
|
4
|
專業知能
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
|
自製講義、教材
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
60 %
|
|
實作
|
40 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
作業撰寫
|
20 %
|
|
期中考
|
30 %
|
|
期末AI應用專題展演實作
|
30 %
|
|
課堂參與&出席狀況
|
20 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|