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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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數位學習科技學系 數位二
Department of Information and Learning Technology
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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155025
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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數位內容產業經營與行銷
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Digital Content Industry and Marketing
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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陳玉鈴
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8
Thu, Period 8、9、A
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上課教室 Classroom
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J304/J304
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 11.
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永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
Sustainable Cities and Communities：Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
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SDGs 14.
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保育海洋生態：保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
Life Below Water：Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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是
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在培養學生掌握數位內容產業的核心趨勢，並具備運用 AI 工具進行實戰行銷的能力。透過「股份漁鄉」與「年年有鰆」兩大在地品牌的實作任務，引導學生從受眾 Persona 描繪、行銷漏斗 KPI 設計、SEO 關鍵字開發，進階到 AI 視覺海報生成與 A/B 測試優化。課程目標是讓學生能將數據洞察轉化為具備影響力的數位內容，並學會以 AI 賦能解決真實產業的行銷痛點。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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展演實作
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校外參訪
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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■ 課程介紹與評量說明
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課程大綱、指定教材介紹、AI 工具使用規範
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出席與課堂參與；確認分組名單與學習任務。
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2
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■ 第 1 章 數位內容產業概論
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■ AI 任務：品牌定位與受眾分析，將同一產品改寫為 3 種受眾文案。
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小組討論紀錄、AI 文案實作成果。
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3
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■ 第 2 章 數位內容產業鏈與趨勢
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■ AI 任務：生成 2 個 persona 與對應溝通訊息。
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小組簡報、persona 與訊息設計作業。
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4
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■ 第 3 章 數位內容產品開發
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■ AI 任務：繪製品牌漏斗並提出各層 KPI。
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品牌漏斗、KPI 表與課堂回饋。
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5
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■ 第 4 章 數位內容品牌經營
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■ AI 任務：產出 10 個長尾關鍵字與文章大綱。
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SEO 關鍵字表、文章大綱與課堂參與。
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6
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■ 第 5 章 數位內容資產應用與展演設施產業
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■ AI 任務：產出 15 秒 Reels 腳本。
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短影音腳本與數位導覽互動設計。
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7
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■ 第 6 章 創意生活產業
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■ AI 任務：設計 1 週社群內容行事曆。
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內容行事曆、貼文主題與課堂討論。
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8
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■ 第 7 章 工藝產業與產品設計產業
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■ AI 任務：產出 5 組廣告標題、主文與受眾設定想法。
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廣告文案組合與受眾設定作業。
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9
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【期中上機實作】股份漁鄉市場分析
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期中分析報告： 彙整「股份漁鄉」之市場分析與 AI 實作成果。
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期中報告 ；依內容完整度、分析深度、AI 運用與簡報表達評分。
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10
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■ 第 8 章 表演藝術與視覺藝術產業
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■ AI 任務：同一商品撰寫理性版、感性版與幽默版文案。
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三版本文案、品牌語氣一致性。
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11
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■ 第 9 章 數位內容傳播產業
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■ AI 任務：製作 3 組同品牌、不同風格海報提示詞。
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海報提示詞、視覺風格說明與小組回饋。
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12
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■ 第 10 章 數位內容產業
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■ AI 任務：撰寫合作邀約信與成效指標表。
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一頁式網站架構、活動文案與實作成果。
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13
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■ 第 11 章 ESG 與生成式 AI 發展
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■ AI 任務：將社群媒體數據轉為白話洞察並提出 3 個行動建議。
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合作邀約信、ESG 指標設計與課堂討論。
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14
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■ 第 12 章 地方創生與社會設計
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■ AI 任務：設計 1 個 A/B 測試（假設、變因、指標）
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數據洞察報告、行動建議。
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15
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■ 第 13 章 智財保護與創新創業
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■ AI 任務：用 AI 改寫商品頁 5 個區塊（標題/賣點/FAQ/CTA）
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期末提案初稿、智財風險檢核與教師回饋。
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16
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【AI 實作教學】社群圖文生成實務
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學習運用 AI 工具產出多風格品牌海報，並針對不同受眾進行社群溝通文案改寫練習。
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AI 工具實作練習
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17
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【期末作品實做 I】內容矩陣與視覺擴展
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製作一週社群行事曆、三大風格 AI 品牌海報，以及三種語氣之多視角社群文案。
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作品上傳完整度。
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18
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【期末作品實作 II】AB提案與學習反思
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成果反思： 討論各階段 AI 實作對解決廠商真實問題的貢獻度與學習心得。
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依創意性、可執行性、品牌一致性、AI 運用與反思深度評分、同儕回饋紀錄。
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能均衡習得數位學習科技專業知能及通識教育
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5
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02
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系所
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能掌握資訊科技並結合學習理論
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5
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03
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系所
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能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力
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5
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04
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系所
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能創新發展數位內容產業相關技術
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5
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05
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系所
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能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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3
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2
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溝通與合作能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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文化創意：產業、就業與創業(第二版)，作者： 張耀文, 李秉儒, 張智琦, 張榕茜 ，全華圖書，2025/06/24，ISBN：9786264012805。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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25 %
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個案研討
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25 %
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小組討論
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25 %
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問題導向學習
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中上機實作
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30 %
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期末作品實作
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30 %
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小組學習單(出缺席)
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20 %
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課堂問答與加分
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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