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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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數位學習科技學系 數位二
Department of Information and Learning Technology
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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155014
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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電腦圖學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Computer Graphics
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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蔡思楷
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8
Thu, Period 8、9、A
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上課教室 Classroom
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J101
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
Decent Work and Economic Growth：Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在引導學生理解電腦圖學之核心理論與實務應用，透過系統化的理論介紹與實作操作，培養學生對數位影像與三維圖形生成之基礎概念與視覺邏輯。課程前半段著重於電腦圖學之基本原理，包括圖形表示方式、座標系統、幾何轉換、色彩模型、光線與材質、貼圖與渲染等關鍵概念；後半段則透過實作導向之學習活動，使學生將抽象的圖學理論轉化為具體的數位視覺成果。
透過本課程之學習，學生將能理解電腦圖學在數位內容設計、互動媒體、遊戲、虛擬實境與數位學習等領域中的應用價值，並具備基礎的三維建模、材質設定與視覺輸出能力。最終期望學生能整合圖學理論與實作經驗，建立對數位視覺表現與圖形系統運作的整體認知，作為後續進階數位創作與跨領域應用之基礎。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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電腦圖學導論
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講述
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出席與參與
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2
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Graphics Systems & Models
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講述
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出席與參與
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3
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圖形系統與顯示設備
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講述
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出席與參與
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4
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色彩理論與色彩模型
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講述
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出席與參與
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5
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幾何表示與座標系統
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講述
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出席與參與
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6
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04/02 校慶調整放假
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講述
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7
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幾何轉換原理
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出席與參與
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8
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視角與投影
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講述
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出席與參與
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9
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曲線與曲面基礎
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講述
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出席與參與
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10
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期中考試
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考試評量
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出席考試評量
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11
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渲染與即時圖學概念
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講述
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出席與參與
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12
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3D 軟體操作與座標實作
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講述 、實作
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出席與參與
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13
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幾何建模實作
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講述 、實作
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出席與參與
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14
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材質與光線實作
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講述 、實作
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出席與參與
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15
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貼圖與UV實作
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講述 、實作
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出席與參與
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16
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渲染與畫面輸出
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講述 、實作
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出席與參與
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17
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線上作業
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Google meet
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作品呈現
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18
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線上作業
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Google meet
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作品呈現
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能均衡習得數位學習科技專業知能及通識教育
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0
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02
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系所
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能掌握資訊科技並結合學習理論
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0
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03
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系所
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能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力
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0
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04
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系所
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能創新發展數位內容產業相關技術
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0
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05
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系所
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能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Introduction to Computer Graphics: A Practical Learning Approach, Fabio Ganovelli · Massimiliano Corsini · Sumanta Pattanaik · Marco Di Benedetto, 2014年10月.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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專題實作
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末考
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35 %
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出席狀況
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30 %
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期中考
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35 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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