113 學年度第 1 學期數位學習科技學系碩士班黃意雯教師數位學習內容設計課程大綱

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	能均衡習得數位學習科技專業知能及基本研究能力	5
02	系所	能發展資訊科技並結合學習理論	5
03	系所	能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力	5
04	系所	能發展數位內容產業相關技術	4
05	系所	能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	語文能力	5
2	溝通與合作能力	5
3	創新與實踐能力	4
4	專業知能	5

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

（一）主要讀本：
 多媒體教學設計 (數位學習與企業訓練) 徐新逸、施郁芬高等教育
(Multimedia-based instructional design: computer-based training, web-based training, distance broadcast training Lee, William W./Owens Diana L./Pfeiffer 2004)
（二）參考書目：
 教學媒體與學習科技張霄亭等譯（民91）。臺北：雙葉。
（R. Heinich, M. Molenda, J. D. Russell, & S. E. Smaldino, 2002, 原著, Instructional media and technologies for learning. 7th ed.）。
 多媒體與網路基礎教學：理論、實務與研究。羅綸新（民91）。臺北：碩博文化。
 教材設計：原理與實務。Writing Training Materials That Work: How to train anyone to do anything（2004）Foshay, Wellesley R./Silber, Kenneth H./Stelnicki, Michael B./李文瑞編譯。台北市：雙葉書廊。ISBN957-8555-97-0。
（三）延申閱讀：
 數位修練─20家導入e-Learning的成功企業現身說法 (2005)
作者：黃玉珍，出版社：聯經出版，ISBN： 9570829222
 打造 TOP1 線上學習方案－取法e-Learning成功典範，強化企業競爭優勢 (2002)
譯者：羅雅萱、袁世珮，出版社：美商麥格羅‧希爾，ISBN：9574936651
原文： Designing World-Class E-Learning ，作者：Roger C. Schank