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 113 學年度 第 2 學期 應用數學系 葉宗鑫教師 動態系統導論 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
應用數學系 應數二
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
150051
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
動態系統導論
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Introduction to Dynamical System
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
葉宗鑫
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次3、4、5
上課教室
Classroom
J207
Office Hours
葉宗鑫:1122/9A89

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習

課程目標   Learning Objectives
所謂動態系統即為隨著時間改變的系統方程,基本上可分為連續型和離散型。所謂連續型動態系統,即為微分方程系統,另外,所謂離散型動態系統,即為差分方程系統。動態系統的應用非常廣泛,在物理、經濟、生態、電機、航空等許多領域也皆有大量的應用。本課程主要探討微分方程系統這一部分,主要內容包括微分方程系統的一些基本理論、線性系統和非性系統的穩定性理論及週期解的一些相關理論。學生藉由本課程學習到的知識可做為將來學習相關專業課程的基礎。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 One-Dimensional Dynamical Models (I) 課堂面授     
2 One-Dimensional Dynamical Models (II) 課堂面授     
3 Homogeneous Linear Systems (I) 課堂面授     
4 Homogeneous Linear Systems (II) 課堂面授     
5 Homogeneous Linear Systems (III) 課堂面授     
6 Nonhomogeneous Linear Systems (I) 課堂面授     
7 Nonhomogeneous Linear Systems (II) 課堂面授     
8 Stability of Nonlinear Systems (I) 課堂面授     
9 Stability of Nonlinear Systems (II) 課堂面授     
10 Phase Plane & Lyapunov Functions (I) 課堂面授     
11 Phase Plane & Lyapunov Functions (II) 課堂面授     
12 Phase Plane & Lyapunov Functions (III) 課堂面授     
13 Invariant Manifolds 課堂面授     
14 期中考      
15 Periodic Solutions (I) 課堂面授     
16 Periodic Solutions (II) 課堂面授     
17 Two-Dimensional Dynamical Models 課堂面授     
18 檢討期中考考卷      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 3
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 3
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 4
6 就業力(Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 學生具備數學思考與推理能力 4
02 系所 學生擁有數學應用與解決問題能力 5
03 系所 學生具備代數、離散、統計及科學計算能力 3
04 系所 學生具有小學數學之專業教學能力 3
05 系所 學生具有跨領域之科學知識 4
06 系所 學生擁有閱讀討論與發表之專業能力 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 3
2 溝通與合作能力 3
3 創新與實踐能力 4
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
Ordinary differential equations with applications / Sze-Bi Hsu.
Differential equations and dynamical systems / Lawrence Perko
數理生態 / 何肇寶編著
備註   Remarks
Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems (12th Edition),W. E. Boyce,R. C. Diprima,D. B. Meade,John Wiley & Sons, Inc.。

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 90 %
討論 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂表現、出席 20 %
期中作業、期末作業 45 %
期中考 35 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus