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 110 學年度 第 1 學期 應用數學系 黃彥彰教師 幾何學(一) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
110 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
應用數學系 應數三
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
150024
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
幾何學(一)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Geometry (I)
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
黃彥彰
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次3、4、5
上課教室
Classroom
J203
Office Hours
黃彥彰:4444/4589

獲獎及補助情形   Awards and Grants
1 110學年度第1學期 本校教師教學創新獎勵

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程將對幾何學做一些初步的介紹,並透過同學實際操作來強化幾何學中的數學概念。主要數學概念包含下列:

1. 古典幾何學: 介紹歐式幾何公設的不足,分離性公設及平行線公設, 仿射幾何與測量
2. 拓樸學:介紹簡單的拓樸性質及紐結理論(Knot theory)
3. 微分幾何:介紹歐式空間中曲線的曲率及撓率,以及曲面理論

將強調上述數學觀念與實際應用的連結,包含:曆法設計、海洋與數學、建築、全球定位系統等。







 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
線性代數,微積分,高等微積分 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 history of geometry lecture     
2 axiom system lecture     
3 incidence structures lecture     
4 2D geometry 1 (lines) lecture     
5 2D geometry 2 (angles, projections) lecture     
6 3D geometry 1 (lines) lecture     
7 Midterm lecture    Midterm 
8 3D geometry 2 (planes) lecture     
9 3D geometric interaction lecture     
10 affine geometry lecture     
11 theoretical measurement lecture     
12 practical measurement lecture    experiment 
13 geometric modeling 1 lecture    experiment 
14 geometric modeling 2 lecture    experiment 
15 basic computer vision lecture    experiment 
16 case study self study + presentation    presentation 
17 case study 2 self study + presentation    presentation 
18 applications of geometry to Artificial Intelligence lecture     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 4
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 學生具備數學思考與推理能力 5
02 系所 學生擁有數學應用與解決問題能力 5
03 系所 學生具備代數、離散、統計及科學計算能力 3
04 系所 學生具有小學數學之專業教學能力 3
05 系所 學生具有跨領域之科學知識 5
06 系所 學生擁有閱讀討論與發表之專業能力 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作能力 4
3 創新與實踐能力 4
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
本課程採用教師自編講義,將於課堂上公布。

參考用書如下:
1. 幾何學概論 趙文敏著 九章出版社
2. 幾何明珠 黃家禮著 九章出版社
3. What is mathematics? by Courant and Robbins, published by Oxford。本書有中譯本:
4. 數學導論 吳定遠譯 水牛出版
5. 數學是什麼?容士毅譯 左岸文化出版
6. Foundations of geometry by Venema, published by Pearson
7. 古代天文學中的幾何方法, 張海潮 沈貽婷 , 三民 , 2015
8. Geometry revisited by Coxeter and Greitzer, published by MAA 。中文譯本: 幾何學的新探索 凡異出版
9. Elementary Differential Geometry, 2nd version, Barrett O'Neill, Academic Press 2006.

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※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
問題導向學習 20 %
專題實作 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
期末報告 30 %
幾何實作1 20 %
幾何實作2 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus