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 113 學年度 第 1 學期 特殊教育學系博士班 林慶仁教師 特殊教育行政實務 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
特殊教育學系博士班 特教博二
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
140057
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
特殊教育行政實務
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Administration Practicum in Special Education
學分數/時數
Credit Hours
1 / 1
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
林慶仁
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次5
上課教室
Classroom
E304
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.能整理身心障礙教育與研究與文獻
2.能整理與針對身心障礙之主題進行整合研究
3.能考量國外之身障礙主題與發展
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
特殊教育發展與趨勢 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 緒論 討論與講述     
2 師培方式之討論      
3 不成比率鑑定各國之文章探討 報告     
4 各項態度與態度改變之研究      
5 章療與幼特教之關係之研宄與合作      
6 親師合作之配之研究      
7 能度與改變 分組報告     
8 人力移動 討論     
9 輔助科技      
10 各式教學法      
11 環境之調整之在各類身心障礙生      
12 多元評量      
13 多重與重度障礙在普通班服務與教學學      
14 家庭合作議題      
15 與相關專業人員之合作      
16 至大學教室之上課一 分配之同學     
17 至大學教室之上課二 如上     
18 至大學教室之上課一 總結課程 如上     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能具備專業理論知識,深入瞭解各類特殊需求者特質及需求,並積極參與特殊教育及輔助科技相關活動,以培養適性揚才的理念與態度 0
02 系所 能有效利用適當的評量工具與方法,了解特殊需求者的現況能力與需求,訂定個別化教育、輔導、服務等相關計畫 0
03 系所 能因應特殊需求者個別需求,設計課程、教材(輔具)、教學活動及服務內容 0
04 系所 能有效統整教學理論、方法、輔助科技與輔導策略,並與其他相關專業人員合作,營造正像環境,以提升特殊需求者學習潛能與生活品質 0
05 系所 能具有溝通協調能力,與家長、教師、行政人員及其他相關人員建立良好互動與合作關係 0
06 系所 能掌握特殊教育(輔助科技)的脈動,瞭解相關的議題,提供適當的資訊,以促進特殊需求者之權益 0
07 系所 能具備特殊教育(輔助科技)研究的知能與興趣,探索相關問題,創新教學與應用方法,以解決教學及實務問題 0
08 系所 能具備外文閱讀能力,積極參與國內外相關學術活動及學術團體 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
老師整之講義與上找到之資料如林寶貴教授編之特殊教育研一書

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 40 %
討論 25 %
問題導向學習 20 %
分享 15 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
1.上課參與
討論40%含至大學班級去上課一次
2.針對分配主題口頭報與書面告30%
3.一項文獻研究結果30%
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus