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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系臺灣文化與觀光資源碩士班 文資學系臺灣文化與觀光資源碩二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134043
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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風景區管理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Management of Scenic Area
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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王志明
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J511
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Office Hours
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王志明：1122/2389
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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1.理解風景管理內容
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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2／18 概論(風景區類型與管理特性)
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編英文管理，一篇中文報告，一次討論
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2
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2／25 景觀管理
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3
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3/4 設施管理
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4
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3/11討論 管理與遊客需求
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1.觀光是襲產OR資源?；2.真實性的重要(老街、古蹟，3.文化觀光永續性(限定承載人數)可能嗎?4.原住民佔山為王？5.應該修舊如舊，或修舊如新，6.風景利益平衡
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資料豐富正確60%、表達40%
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5
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3／18 順穎，僑議，綉婷，郁安中文報告，風景區景觀管理
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6
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3／25正勳，姵蓉，友翔，筠芳中文報告，風景區環境衝擊管理
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7
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4／1 自行參訪
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8
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4／8恒森，郁雯，欣芸中文 ，風景區環境衝擊管理
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9
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4／15 台江國家公園參訪
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10
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4／22正勳、姵蓉，友翔，郁安英文報告
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11
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4／29順穎，僑議，綉婷，筠芳英文報告，行銷管理
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12
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5／6参訪
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13
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5／1恆森、郁雯、欣芸英文報告，財務管理
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14
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5／20恒森，郁雯，欣芸proposal
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15
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5／27順穎，僑議、綉婷，筠芳proposal，景區風險管理
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16
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6／3正勳、 姵蓉，友翔，郁安proposal報告
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繳交期末報告(proposal)6/17
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17
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6／10 人事管理
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18
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6／17 自行参訪
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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進行獨立研究並撰述學術論文能力
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3
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02
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系所
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規劃並執行田野調查工作能力
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3
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03
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系所
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具備探討臺灣地方文史、區域環境與相關資源議題的能力
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3
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04
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系所
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從事文化觀光發展應用能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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2
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2
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跨域能力
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3
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3
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解決問題與研究能力
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.李銘輝(1990)，觀光地理，台北:揚智文化。
2.吳必虎等譯/斯蒂芬L.J.史密斯(1996)，遊憩地理學:理論與方法，台北:田園城市文化。
3.盧雲亭(1988)，現代旅遊地理學，江蘇人民出版社。
4.朱道力、薛雅惠(2006)，旅遊地理學，台北:五南。
5.葉浩譯John Urry著(2007)，觀光客凝視，台北:書林。
6.蔡宏進(2011)，鄉村旅遊，台北:楊智。
7.張馨文(1999)，休閒遊憩學，新竹:建都文化。
8.Lily,M.等(2003)，cities and visitors , blackwell publishing L.t.d
9.陳希林，閻惠群(2004)譯,Johnny Allen,William O'Toooe,Robert Harris撰，節慶與活動管理，五觀出版。
10.楊正寬(2010)，文化觀光，揚智文化。
11.觀光局(1984) 台灣地區風景特定區評鑑標準
12.台大土木所都計室(1986) 風景區公共設施設計準則及參考圖集
13. 劍湖山遊樂事業公司企劃部 (1987) 劍湖山細部規劃報告書
14. Meters著(2004)，蕭瑞民、謝介仁、王一鳴譯， 服務業作業計畫，滄海出版。
15.John J.Pigram and John M. Jenkins(1999),Outdoor Recreation Management,Routeledge
16.Wynnne Whyman(2008),Outdoor site and facility management,Human Kinetics
17.Rupa Tiwari(2009),Tourism management,Global India Publications Pvt LTD,New Delhi
18.Eric C.F.Bird(1996),Beach Management,John Wiley & Son.
19.Alan Jubenville and Ben W.Twight(1993),Outdoor Recreation Management,Venture
Publishing,Inc.State collegge ,PA
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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平時成績(討論)
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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口頭報告(理論，七M和個案)
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40 %
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辯論與討論
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10 %
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Proposal
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30 %
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自己的風景區觀察報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.找到一篇與風景區管理相關的原文報告，包括通論式(景觀、人事、財務、設施、行銷....)等以及各論式(海岸、國家公園、一般風景區、度假村、主題樂園、鄉村風景區、都市風景區、保護區....)等之管理；此次報告佔學期成績50%
2.在期中考後提出有關觀光、休閒與戶外遊憩及風景區管理相關的Proposal一篇，並於期末交書面報告，本proposal佔學期成績50%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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