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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134019
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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自然資源學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Natural Resources
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張伯宇
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J502
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Office Hours
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張伯宇：2244/8945
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
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課程目標 Learning Objectives
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（一）教學目標：
本課程之教學目標在以自然地理學和環境生態學為基礎，讓修習之同學認知自然資源與發展的關係、瞭解全球自然資源的問題、開發與利用概況以及自然資源利用的作為與保育的重要性。
（二）教材大綱：
1.自然資源類型與分布
2.自然資源與發展
3.全球自然資源問題
4.自然資源利用與保育
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Definition and Types of Natural Resources、Do Natural Resources Limit Global Economic Development (1)
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2
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Do Natural Resources Limit Global Economic Development (2)
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3
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The New Geography of Conflict (1)
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4
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The New Geography of Conflict (2)
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5
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It's Official-The Era of Cheap Oil Is Over (1)
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6
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It's Official-The Era of Cheap Oil Is Over (2)
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7
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Is Water the New Oil
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8
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Climate Change Deepening World Water Crisis (1)
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9
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Climate Change Deepening World Water Crisis (2)
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10
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How the Mobile Phone in Your Pocket Is Helping To Pay For the Civil War in Congo (1)
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11
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How the Mobile Phone in Your Pocket Is Helping To Pay For the Civil War in Congo (2)
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12
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Global Evolution-Involving Change of Climate, Natural Resources and Human Politics (1)
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13
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Global Evolution-Involving Change of Climate, Natural Resources and Human Politics (2)
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14
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The Political Economy of Forest Management in Pakistan (1)
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15
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The Political Economy of Forest Management in Pakistan (2)
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16
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (1)
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17
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (2)
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18
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (3)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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運用對自然資源保育、文化資產保存與人類干擾之間關係的了解，進行環境的管理
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5
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02
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系所
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利用各種適當的場合與媒介向大眾宣導自然資源和文化資產的訊息與概念，以提高人們對於自然資源保護和文化資產保存的認同
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5
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03
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系所
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運用科學的原則與方法，考量需求、可行性與保護／育三方面的平衡，找出解決自然資源和文化資產系統問題的合理方式，以達到永續發展的目的
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5
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04
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系所
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了解、分析、思辨、評估自然與文化的相互依存關係，並藉由適切之方式增進大眾的環境倫理和文化倫理
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5
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05
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系所
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彙整、考量文化、自然及其他相關的旅遊環境資訊以規劃旅遊活動
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5
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06
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系所
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組合多樣的旅遊環境和條件選擇，設計兼顧客戶需求及成本考量的旅遊行程
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5
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07
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系所
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分析各休閒場所之地理環境、文史脈絡特色與客戶需求，發展行銷策略，執行休閒活動企劃或促銷方案
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5
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08
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系所
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執行具有知性深度的導覽解說，提供客戶良好旅遊經驗
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5
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09
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系所
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運用歷史學、地理學與人類學基礎，瞭解並且分析真實世界中所遭遇的問題
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5
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10
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系所
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蒐集、檢視資料，解釋分析的結果，並且詮釋以及總結研究成果，以提供他人作為參考
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5
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11
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系所
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運用歷史學、地理學與人類學的基礎知識，協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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5
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：
自編文獻讀本。
（二）參考書目：
劉成武、楊志榮、方中權等，2001，《自然資源概論》，北京：科學出版社。
張鏡湖，2002，《世界的資源與環境》，臺北：中國文化大學出版部。
Daniel D. Chiras, John P. Reganold, and Oliver S. Owen, Natural Resource Conservation: Management for a Sustainable Future (9th ed.), New Jersey: Prentice Hall, Inc.
朱顏明、何岩，2002，《環境地理學導論》，北京：科學出版社。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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教師講授
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60 %
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討論
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20 %
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影片欣賞
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末評量
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60 %
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心得撰寫
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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相關要求：
1.心得報告以指定之二場影片欣賞與活動進行撰寫，共計二篇，每篇字數不少於600字。演講心得報告於演講結束後一週內以電子檔繳交，逾時不予計分。
3.各項書面報告嚴禁大量引用網路資料和抄襲文獻。
4.因故未能到場考試與出席者依規定請假，事假需事先請核，病假附就醫證明請核，經核准得事後補考。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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