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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系臺灣文化與觀光資源碩士班 文資系臺灣文化與觀光資源碩一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134005
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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世界遺產專題研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on World Heritage
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蔡米虹
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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J511
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Office Hours
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蔡米虹：2222/345B
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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1.認識何謂世界遺產及其相關法規。
2.從歐美文化角度認識世界遺產。
3.學習解讀世界遺產與歐美的文化發展問題。
4.從學習世界遺產的知識檢視臺灣的在地文化景觀。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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導言：
一、課程說明
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課程大綱暫定；開學討論
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詳見課堂發放的課程大綱
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2
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中秋節停課
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3
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第一講：世界遺產的定義 第二講：世界遺產的登錄與管理
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講授與討論
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閱讀與討論作業1
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4
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第三講
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講授與討論
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5
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第四講
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講授與討論
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6
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第五講
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講授與討論
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7
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第五講(續)
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講授與討論
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閱讀與討論作業2
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8
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第六講
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講授與討論
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9
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第六講(續)
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講授與討論
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閱讀與討論作業3
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10
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第六講(續)
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講授與討論
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11
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第六講(續)
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講授與討論
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12
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第六講(續)
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講授與討論
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閱讀與討論作業4
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13
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第七講：
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講授與討論
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14
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第七講(續)
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講授與討論
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15
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第八講
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講授與討論
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16
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第八講(續)
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講授與討論
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17
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個人報告：世界遺產新聞分析作業報告
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報告與討論
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個人報告
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18
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個人報告：世界遺產新聞分析作業報告
課程總結
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報告與討論；講授
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個人報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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進行獨立研究並撰述學術論文能力
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5
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02
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系所
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規劃並執行田野調查工作能力
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5
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03
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系所
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具備探討臺灣地方文史、區域環境與相關資源議題的能力
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5
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04
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系所
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從事文化觀光發展應用能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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3
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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課程可依學生學習狀況，隨時調整；隨堂補充資料。
■教科書：
1.林志恆主編，《世界遺產全書》（台北：墨刻出版，2013年）。
(舊版：《世界遺產知識大學堂》（台北：墨刻出版，2009年）；《世界遺產(保存版)》（台北：墨刻出版，2007年）；《世界遺產》（台北：墨刻出版，2003年）
2.劉新靜主編，《世界遺產教程》（上海：上海交通大學出版社，2010年）。
3. 古田陽久日文原著監修；王慧貞、蔡世蓉日文翻譯，《世界遺產Q&A：世界遺產的基礎知識》（台北：文化臺灣發展協會，2003年）。
其他參考教材：
1.何立德翻譯，《世界遺產公約執行作業指南》（台中：文建會文化資產總管理處籌備處，2011年）。
2.劉紅嬰，《世界遺產法》（北京：北京大學出版社，2008年）。
■其他參考書目：
林志宏，《世界遺產與歷史城市》（台北：臺灣商務，2010年）。
李偉，《世界文化與自然遺產》（台北：漢宇國際文化，2005年）。
林登讚等編輯，《2002年文建會文化論壇系列實錄：世界遺產》（台北：文建會，2003年）。
文建會編，《世界遺產：文建會文化論壇系列實錄 2003年》（台北：文建會，2003年）。
■網路資源：
UNESCO（聯合國教科文組織）：http://www.unesco.org
UNESCO World Heritage Centre（UNESCO世界遺產中心）：http://www.whc.unesco.org
ICCROM（國際文化資產保存修復研究中心）：http://www.iccrom.org
ICOMOS（國際文化紀念物與歷史場所委員會）：http://www.icomos.rog
IUCN（國際自然保育聯盟）：http://www.iucn.org
The International Committee for the Conservation of the Industrial Heritage (TICCIH)（國際工業遺產保育委員會）：http://www.mnactec.om/TICCIH/
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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討論
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30 %
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報告研討
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席狀況
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20 %
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課堂資料討論報告作業
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60 %
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世界遺產新聞分析報告作業
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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說明：
一、平時出缺席成績20%
二、課堂資料討論報告作業60%
三、世界遺產新聞分析報告作業20%(每人報告20分鐘加討論10分鐘)
內容包含：
1.新聞內容簡介(含地區)。
2.簡介此則新聞中的世界遺產（含登錄理由），並分析其涉及世界遺產的相關問題(例如：保存、破壞、新設立…..等)。
3.其他相同的新聞記載(新聞標題、日期、新聞媒體名稱、來源)。
4.相關書籍、網站......。
5.提出可供臺灣借境的地方。
6.報告內容以WORD或PDF檔上傳至課程討論專區。(附上新聞全文與網址)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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