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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系臺灣文化與觀光資源碩士班 文資系臺灣文化與觀光資源碩一、二合選
Graduate Institute of Taiwan Culture and Tourism Resources
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134002
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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區域觀光研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Regional Tourism Studies
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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龔琪嵐
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次3
Fir, Period 3、4、5
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上課教室 Classroom
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J511
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 11.
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永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
Sustainable Cities and Communities：Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
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SDGs 15.
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保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
Life on Land：Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt biodiversity loss
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課程目標 Learning Objectives
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1.理解區域觀光的核心理論與分析框架。
2.建立區域觀光資源盤點與需求分析的能力。
3.培養分析區域觀光產品與體驗的能力。
4.透過地方創生與地方品牌案例，進行實務討論與批判反思。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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1 2/27補假停課
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2
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課程導論及期末選題
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講授與討論
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3
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觀光系統與區域觀光的空間視角
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講授與個案分析
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4
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區域觀光需求與市場分析
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3/20線上上課
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5
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區域觀光資源盤點與評估
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講授與討論
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6
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4/3補假停課
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7
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區域觀光政策與治理
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講授及邀請專家講座
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8
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目的地生命周期與區域觀光發展型態
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講授
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9
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期中評量
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10
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5/1勞動節放假停課
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11
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區域觀光研究方法：調查、訪談與 GIS
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講授與討論
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12
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個案討論I：臺灣區域觀光與地方創生
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講授與個案分析
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13
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個案討論 II：目的地形象與地方品牌識別
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講授與個案分析
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14
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6/19端午節放假停課
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15
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專題報告 I：區域診斷與觀光發展問題界定
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專題報告
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16
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專題報告 II：區域觀光產品與體驗分析
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專題報告
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17
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專題報告 III：區域治理、推動策略分析
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專題報告
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18
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期末評量
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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進行獨立研究並撰述學術論文能力
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5
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02
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系所
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規劃並執行田野調查工作能力
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5
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03
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系所
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具備探討臺灣地方文史、區域環境與相關資源議題的能力
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5
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04
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系所
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從事文化觀光發展應用能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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3
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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資料分析與討論
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30 %
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專題報告
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席率
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10 %
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課堂活動與作業表現
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20 %
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期中評量
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30 %
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期末評量
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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