課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系臺灣文化與觀光資源碩士班 文資系臺灣文化與觀光資源碩一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134001
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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臺灣傳統生命禮俗專題研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Life Customs of Taiwan
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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江達智
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四,節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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G304
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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壹、課程要求: 1. 上課式以講授、討論與參考資料導讀等方式進行。 2. 每週上課需閱讀指定之必讀資料,並參與討論(佔50%) 3. 選擇必讀之讀物做課堂報告,並繳交心得或評論(佔50%)
貳、課程目標: 一個人的「生命週期」中有幾個非常重要的階段,如出生、成年、結婚與死亡,每一階段都有儀禮行為加以規範,形成各式各樣的禮俗。因此,出生有誕生禮俗,成年有成年禮俗,結婚有婚姻禮俗,死亡有喪葬禮俗,民俗學者將這些禮俗統稱之為「生命禮俗」。本課程以臺灣傳統漢人的生命禮俗為主,論述出生、成年、婚姻與死亡之相關禮俗,並且透過這些禮俗,探討其內在的精神意義,從而體悟傳統社會對生命的關懷與尊重。 本課程將以專題的方式進行,選擇臺灣傳統社會在誕生禮俗、成年禮俗、婚姻禮俗與喪葬禮俗具有特色的習俗做為討論的對象,並配合論文或書籍與之相關的代表性研究成果,透過同學們的深入導讀,讓選修者除了能對臺灣傳統生命禮俗有所全面性的認識外,並為日後若以此課題為研究主題,奠定良好的基礎。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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導論:課程及重要理論介紹
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講授與討論
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A. van Gennep;Victor Witter Turner;余光弘
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課堂討論與心得報告
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2
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導論:課程及重要理論介紹
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講授與討論
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A. van Gennep;Victor Witter Turner;余光弘
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課堂討論與心得報告
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3
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中秋節放假
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4
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祈子習俗
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講授與討論
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王雅儀;李孟霜;鄭素春;王惠琛
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課堂討論與心得報告
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5
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懷孕與禁忌
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講授與討論
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鈴木清一郎;江達智
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課堂討論與心得報告
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6
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棄嬰與育嬰堂
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講授與討論
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戴文鋒;劉靜貞
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課堂討論與心得報告
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7
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育兒習俗
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講授與討論
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熊秉真;鈴木清一郎
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課堂討論與心得報告
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8
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做十六歲
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講授與討論
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林金田;彭美玲;黃麗華
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課堂討論與心得報告
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9
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童養媳
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講授與討論
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盧彥光;曾秋美
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課堂討論與心得報告
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10
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招贅婚
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講授與討論
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劉彥良;吳鳳珠;葉靖雯
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課堂討論與心得報告
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11
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冥婚
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講授與討論
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陳鴻章;楊淑敏;戴素菊
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課堂討論與心得報告
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12
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墓葬與風
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講授與討論
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洪健榮;江達智
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課堂討論與心得報告
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13
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厲鬼信仰
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講授與討論
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張永明;陳柏成
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課堂討論與心得報告
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14
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台灣原住民的生命禮俗
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講授與討論
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陳國鈞
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課堂討論與心得報告
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15
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台灣原住民的生命禮俗
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講授與討論
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陳國鈞
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課堂討論與心得報告
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16
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口頭報告
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報告與討論
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課堂討論與心得報告
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17
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口頭報告
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報告與討論
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課堂討論與心得報告
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18
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口頭報告
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報告與討論
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課堂討論與心得報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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進行獨立研究並撰述學術論文能力
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3
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02
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系所
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規劃並執行田野調查工作能力
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3
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03
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系所
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具備探討臺灣地方文史、區域環境與相關資源議題的能力
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3
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04
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系所
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從事文化觀光發展應用能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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雙語能力
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2
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2
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跨域能力
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3
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3
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解決問題與研究能力
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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一、導 論:課程及重要理論介紹(兩週)
Arnold van Gennep 1960 The Rites of Passage,University of Chicago Press,PP.。 維克多.威特.特納 (Victor Witter Turner) 1969 《儀式過程:結構與反結構》(The Ritual Process: Structure and Anti-Structure),Aldine Transaction 1995 paperback。 余光弘 1986 〈A. van Gennep生命儀禮理論的重新評價〉,《中央研究院民族學研究所集刊》60期,pp.229-257。
二、祈子習俗(一週)
王雅儀 2003 《臨水夫人信仰與故事研究》,台南:國立成功大學中國文學研究所碩士論文。 李孟霜 2011 《臺灣註生娘娘信仰之研究──以主祀廟宇為例》,台南:國立台南大學臺灣文化研究所碩士論文,。 鄭素春 2013 〈臺灣註生娘娘信仰之研究〉,《輔仁宗教研究》第二十六期,pp.179-223。 王惠琛 2018 〈註生娘娘信仰之回顧──以台灣為中心的討論〉,《歷史、藝術與台灣人文論叢(十四)》,pp.45-66。
三、懷孕與禁忌(一週)
〔日〕鈴木清一郎著,馮作民譯 2000 《增訂臺灣舊慣習俗信仰》,台北:眾文,一版三刷。 江達智 2016 《傳統中國生育禮俗中的性別控制》,台北:博揚文化。
四、棄嬰與育嬰堂(一週)
戴文鋒 1990 《清代臺灣的社會救濟事業》,台南:國立成功大學歷史語言研究所碩士論文。 劉靜貞 1998 《不舉子──宋人的生育問題》,台北:稻鄉出版社。
五、育兒習俗(一週)
熊秉真 1995 《幼幼──傳統中國的襁褓之道》,台北:聯經。 〔日〕鈴木清一郎著,馮作民譯 2000 《增訂臺灣舊慣習俗信仰》,台北:眾文,一版三刷。
六、做十六歲(一週)
林金田 1990 〈臺南市開隆宮與「做十六歲」成人禮之淺探〉,《臺灣文獻》第 41卷第 3、4 期。 彭美玲 1999 〈臺俗「做十六歲」之淵源及其成因探討〉,《臺大中文學報》第11期。 黃麗華、許光麃、潘莉君 2013 〈臺南七夕做十六歲活動源起、儀式內涵及轉變之研究:以2011 年活動為例〉,《身體文化學報》第十六輯,pp.105-126。
七、童養媳(一週)
盧彥光 1991 《清代臺灣養女制度之研究》,台南:國立成功大學歷史語言研究所碩士論文。 曾秋美 1998 《台灣媳婦仔的生活世界》, 台北,玉山社。
八、招贅婚(一週)
劉彥良 2011 《清代台灣贅婚習俗──以婚姻契約為主》,台南:國立成功大學歷史研究所碩士論文。 吳鳳珠 2011 《養女招贅婚家庭之權力圖像》,台東:國立東華大學族群關係與文化學系碩士論文。 葉靖雯 2011 《十九世紀二十世紀之交新竹北埔庄招贅婚研究》,新竹:國立清華大學臺灣研究教師在職進修碩士學位班論文。
九、冥婚(一週)
陳鴻章 2010 《臺灣宜蘭冥婚習俗調查研究》,花蓮:慈濟大學宗教與文化研究所碩士論文。 楊淑敏 2005 《「男大當婚、女大當嫁?」:從冥婚習俗之變遷探討女性角色的「完整性」》,宜蘭:佛光人文社會學院社會學究所碩士論文。 戴素菊 2013 《六堆客家對未婚女性祭祀方式:以佳冬為核心之探討》,高雄:國立高雄師範大學客家文化研究所碩士論文。
十、墓葬與風水(一週)
洪健榮 2003 《清代臺灣社會的風水習俗》,台北:國立臺灣師範大學歷史學系博士論文。 江達智 2003 《先秦兩漢的擇居文化與風水術之形成》,台北:國立臺灣師範大學歷史學系博士論文。
十一、厲鬼信仰(一週)
張永明 2015 《南臺灣無祀信仰的衍化與變異:以內埔客庄無主骨骸奉祀風俗為例》,屏東:國立屏東科技大學客家文化產業研究所碩士論文。 陳柏成 2011 《台灣民間無主冥魂信仰意象創作研究》,屏東:國立屏東教育大學視覺藝術學系碩士論文。
十二、台灣原住民的生命禮俗(兩週)
陳國鈞 1961 《臺灣土著社會婚喪制度》,台北:幼獅。 陳國鈞 1976 《台灣土著生育習俗》,台北:東方文化。 陳國鈞 1976 《台灣土著成年習俗》,台北:東方文化。
十三、口頭報告(三週)
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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40 %
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影片欣賞
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
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50 %
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口頭報告
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50 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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