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 113 學年度 第 2 學期 行政管理學系 馬群傑教師 地方發展與地區行銷 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
行政管理學系 行管三
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
132060
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
地方發展與地區行銷
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Local Development & Place Marketing
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
馬群傑
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次4、5
上課教室
Classroom
J509
Office Hours
馬群傑:2233/AB67

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
SDGs 11. 永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
SDGs 17. 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景

課程目標   Learning Objectives
在面對加速變化的外部環境時,各國有條件的城市、地區和企業都開始抱持 「世界級」標準來看待未來市場的競逐。在地區發展的行動中,吸引觀光遊客、發展休閒事業、籌辦會議產業、吸引商務投資進駐、創造就業機會,以及吸收高素質人才落戶定居是六種最主要的行銷規劃策略,這六種發展策略的籌畫重點在於藉由地區特殊性的考慮,引領出地區對外界的吸引力,促成地區特色品牌的經營。這種融合文化、創意與產業規劃特性的地區發展行動,此其所謂的「地區文化行銷」。本課程的論點即以「地區文化行銷」作為闡釋與體例架構,以文化公共價值理念為基,針對文化創意產業發展與文化公民參與的整合性暨系統性解構探究而推衍開展,俾期兼顧學理研究之必要性與實務發展之參考性,並提供學生跨領域的學習觀點。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具行政與管理專業知識能力 4
02 系所 具行政規劃與決策管理能力 5
03 系所 具問題分析與解決能力 5
04 系所 具行政溝通、協調與行銷能力 5
05 系所 具實務處理與應變能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 溝通表達能力 4
2 分析辨證能力 3
3 創新思維能力 4
4 全球意識能力 5
5 問題解決能力 5
6 專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 20 %
個案研討 30 %
問題導向學習 30 %
影片探討 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
小組口頭報告 40 %
小組書面報告 40 %
課堂參與 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus