課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系 行管三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132054
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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應用統計學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Applied Statistics
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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林政佑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J305
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Office Hours
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林政佑:3333/2345
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 04.
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優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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本課程著重於操作與資料分析應用和決策的需求,而非數理的計算與論證。本課程主要目的在於培養同學具備以系統化的步驟蒐集資料與應用統計相關知識解析行政管理問題的能力,應用統計的訓練有助於對許多決策規劃與訂定的情境進行合理的判斷與分析
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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導論:應用統計學簡介
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2
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放假
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3
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SPSS 在態度指標與構面之運用
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4
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SPSS 在區隔市場之運用
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5
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SPSS 在選擇市場之運用
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6
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SPSS 在知覺定位圖之運用
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7
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放假
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8
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數據判斷知覺定位與策略制定
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9
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分組報告前準備
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10
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期中分組報告1-1
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11
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期中分組報告1-2
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12
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資料視覺化 I
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13
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資料視覺化 II
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14
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視覺資料化操作教學I
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15
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放假
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16
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期末報告口頭報告
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17
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應用統計書籍閱讀
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自主學習
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臺灣數據百閱:100個重要議題,從圖表開啟對話、培養公民思辨力
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閱讀心得
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18
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應用統計書籍閱讀
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自主學習
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臺灣數據百閱:100個重要議題,從圖表開啟對話、培養公民思辨力
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閱讀心得
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具行政與管理專業知識能力
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5
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02
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系所
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具行政規劃與決策管理能力
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5
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03
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系所
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具問題分析與解決能力
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4
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04
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系所
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具行政溝通、協調與行銷能力
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2
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05
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系所
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具實務處理與應變能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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教師自備教材
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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50 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期中考
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20 %
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期末考
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20 %
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小組口頭報告
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40 %
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課堂參與
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20 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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