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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系 行管二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132020
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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消費者行為
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Consumer Behavior
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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林佳燕
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J504
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Office Hours
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林佳燕：1444/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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1
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109學年度第1學期
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獲補助創新創業課程
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2
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110學年度第1學期
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獲補助創新創業課程
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3
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111學年度第1學期
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獲補助創新創業課程
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
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SDGs 13.
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氣候行動：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響
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課程目標 Learning Objectives
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【本課程開放加簽。加簽通過條件：第一週務必到教室上課才能被簽核通過】
期望透過本課程學習，使學生對社會現象、環境與人的行為具有更深入的觀察分析能力，以解決公部門、私部門的問題，並發展更好的策略提升社會福祉。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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行銷管理
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹、第一章導論
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課堂講授
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第一堂必點名
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2
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消費者知覺
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課堂講授
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3
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消費者學習
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課堂講授
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4
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消費者態度
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課堂講授
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5
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消費者決策
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課堂講授
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6
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專題演講-責任消費
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課堂講授
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7
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消費者動機
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課堂講授
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8
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消費者人格特質
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課堂講授
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9
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消費者文化、參考群體
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課堂講授
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10
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家庭
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11
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社會階級
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課堂講授
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12
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企業參訪
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課堂講授
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13
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創新擴散
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課堂講授
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14
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消費者研究
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課堂講授
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15
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消費者溝通
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課堂講授
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16
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期末報告
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17
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元旦放假
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具行政與管理專業知識能力
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5
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02
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系所
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具行政規劃與決策管理能力
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5
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03
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系所
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具問題分析與解決能力
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5
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04
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系所
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具行政溝通、協調與行銷能力
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5
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05
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系所
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具實務處理與應變能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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5
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2
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分析辨證能力
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5
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3
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創新思維能力
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5
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4
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全球意識能力
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5
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5
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問題解決能力
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5
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6
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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可能還會更動，請務必第一堂要上課才能確定。也先不要買書。
授課教材：
林建煌 (2022) 消費者行為，七版。華泰出版社。
參考教材
林呈昱（2019）行銷研究：大數據與傳統行銷工具的結合，初版。華泰文化。
任立中, 陳靜怡（2015）行銷研究：發展有效行銷策略之基石，前程文化。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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影片欣賞
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10 %
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個案研討
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20 %
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討論
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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心得撰寫
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10 %
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期中考
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40 %
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小組書面報告
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20 %
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小組口頭報告
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20 %
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課堂參與
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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成績評量規則得根據上課型況進行調整。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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