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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系 行管二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132011
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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統計學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Statistics
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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曾憲立
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助教 Teaching Assistant
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王若雲
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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J509
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Office Hours
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曾憲立：5555/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在幫助學生建立一套完整的初階統計觀念，課程除了介紹統計學中常見的資料分析方法（如描述性統計、假設檢定、迴歸分析等）及其在Excel中的基本應用，並作為中階與高階統計課程的基礎，使學生能夠辨認正確的統計方法，讓學生在學習統計理論的同時，提升實務操作能力和數據分析效率，兼顧統計觀念與實務上的應用，乃至於未來職場上的應用。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程大綱、課程重點概述 圖表敘述方法 (CH1-3)
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講述
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2
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數值敘述法 (CH4) 資料的蒐集和抽樣 (CH5)
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講述
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3
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機率 (CH6) 隨機變數和間斷機率分配 (CH7)
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講述
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小考1
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4
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連續機率分配 (CH8)
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講述
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5
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抽樣分配 (CH9)
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講述、上機操作
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6
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區間估計(CH10)
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講述
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作業1
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7
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假設檢定(CH11)
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講述
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8
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期中考試
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9
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單一母體推論(CH12)
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講述
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10
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單一母體推論(CH12)
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講述
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11
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兩個母體推論(CH13)
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講述
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小考2
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12
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變異數分析(CH14)
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講述
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13
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卡方檢定(CH15)
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講述、上機操作
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作業2
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14
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回歸與相關分析(CH16)
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講述
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15
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期末考試
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16
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行憲紀念日、放假一天
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17
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彈性應用、元旦放假一天
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18
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補考(救)時間
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具行政與管理專業知識能力
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0
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02
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系所
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具行政規劃與決策管理能力
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0
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03
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系所
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具問題分析與解決能力
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0
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04
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系所
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具行政溝通、協調與行銷能力
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0
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05
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系所
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具實務處理與應變能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Keller, G. (2016)。統計學（第11版）。呂金河審閱。顏慧、丁淑方 譯。滄海圖書。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式補充說明
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出席率10%、隨堂考試20% (1.5小時)、課後作業30%、期中考試20%(2.5小時)、期末考試20% (2.5小時)、彈性應用10%
1.出席率為至少5次不定期點名。
2.隨堂考試與期末考試，採是非、選擇、計算的考試題型。
3.課後作業，2次，如無特別理由，不接受遲交、補交。
4.彈性應用，以實際政府業務統計資料或調查資料進行資料分析，結合AI生成並應用適合的Excel函數完成分析報告，包括數據清理、函數應用、推論統計、結果解讀及資料視覺化呈現，並反思AI輔助的優勢與限制，5頁以內，需於期中考後繳交1頁主題與執行步驟與想法。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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