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 113 學年度 第 1 學期 行政管理學系 吳宗憲教師 行政學 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
行政管理學系 行管一
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
132008
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
行政學
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Administration
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
吳宗憲
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次3、4、5
上課教室
Classroom
J504
Office Hours
吳宗憲:3344/6767

獲獎及補助情形   Awards and Grants
1 110學年度第1學期 獲補助創新創業課程
2 111學年度第1學期 獲補助辦理業界師資協同合作課程

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習

課程目標   Learning Objectives
由於行政學課程為行政管理科系當中各課程之母學科,因此本課程目的乃希望透過基礎行政學的引介與應用,啟發學生了解政府部門的決策(公共政策理論)、組織結構(公共組織理論、人事行政)、行政運作(公共管理理論)及績效管理(財務行政)的興趣,每次課程除老師講解基本行政學知識外,也會邀請專家演講、最特別的是,會分別透過政策模擬的方式,讓同學實際操作公部門遭遇的工作情境,再透過世界咖啡館的討論,使學生對於行政學此一基本科目之知識達到熟能生巧的程度。
本課程將著重在行政學基本觀念的引進與應用,著重在整體知識宏觀性的了解以及概覽,而不在深入某一特別的主題進行研究,希望能透過本課程之教學,能使學生在未來其他行政管理科目上產生奠基的效果。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
1. Shafritz, J., E. Russell & C. Borick (2009). Introducing Public Administration, 6th ed. NY: Pearson-Longman. [SR]
2. Hughes, O. (2003). Public Management & Administration, 3rd. ed. NY: Palgrave Macmillan. [OH]
3. 吳 定、張潤書、陳德禹、賴維堯、許立一(2006)。行政學(上)(下),台北縣:國立空中大學。
4. 陳德禹(2006)。行政管理學,臺北:三民書局。
5. 賴維堯、林鐘沂、施能傑、許立一(2005)《行政學入門》,台北:空大。
6. 吳瓊恩 (2008)。行政學(增訂三版)。臺北:三民書局。
7. 張潤書(2009)。行政學(修訂四版),臺北:三民書局。
8. 吳定、林鍾沂、趙達瑜、盧偉斯、吳復新等著(2009)。行政學析論,臺北:五南圖書公司。
9. 林鍾沂(2001)。行政學,臺北:三民書局。
10. 吳瓊恩(2005)。行政學的範圍與方法,臺北:五南圖書公司。
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 1. 課程說明 2. 行政學整體架構      
2 1. 行政學基本定向 2. 講解履歷表      
3 停課一週      
4 人事行政      
5 組織理論      
6 電影欣賞:我是布萊克      
7 人員招募模擬      
8 1. 考試(小考) 2. 組織模擬結構設計      
9 政策理論      
10 1. 財務行政理論 2. 公共績效管理理論      
11 1. 考試 2. 分享政策規劃報告      
12 模擬公共政策的制定      
13 電影賞析:最黑暗的時刻      
14 行政運作理論      
15 行政再造(革新)模式理論      
16 管理風格檢討      
17 國定假日      
18 期末考試      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具行政與管理專業知識能力 0
02 系所 具行政規劃與決策管理能力 0
03 系所 具問題分析與解決能力 0
04 系所 具行政溝通、協調與行銷能力 0
05 系所 具實務處理與應變能力 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
上課參與 10 %
行政模擬表現 60 %
考試 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
行政模擬表現之計分:
(1)實習主管之行政模擬成績基準為90分,視整學期活動成果加減分,所屬主管(例如科長)或視同主管(例如專門委員)之作業成績基準為80分,基層員工(例如科員)之作業成績基準分為75分。
(2)行政模擬分數(60%)與教師評量(40%)共同決定最後成績。
(3)各項作業日程及內容,將視實際狀況進行調整,同學亦可提出建議或意見,再做修改。
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus